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Competencias para la Competitividad (TIC, Bilingüismo, Laborales PPP+Ambiental) Modelos educativos pertinentes: -Docentes formados - Guías de Autoaprendizaje.

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2 Competencias para la Competitividad (TIC, Bilingüismo, Laborales PPP+Ambiental) Modelos educativos pertinentes: -Docentes formados - Guías de Autoaprendizaje - Materiales básicos - Biblioteca - Laboratorio Estrategias para la permanencia Maestros Suficientes y calificados Población del área de influencia caracterizada Estrategias de mejoramiento formuladas a partir de las evaluaciones Estrategias de mejoramiento formuladas a partir de las evaluaciones Es capaz de: - Atender todos los niños del área de influencia -Hacer que sus alumnos obtengan mejores resultados -Retener a sus alumnos en el sistema hasta terminar -Integrarse a la institución educativa a la que pertenece

3 Carencias. Diversidad en el medio rural. POLITICAS EDUCATIVAS. Dotación de canastas educativas y currículos adecuados. Transformar las Escuelas en Comunidades de Aprendizaje. Desarrollo de Modelos educativos flexibles. Compromiso Docente. Mayor participación de la Sociedad Civil en el proceso educativo.

4 ¿ PARA DÓNDE VAMOS ? SEDTOLIMA FORTALECIDA EN EL SERVICIO EDUCATIVO. Plan de Cobertura. Innovación en la organización administrativa de establecimientos. Organización técnica de la planta docente. COMPONENTE No 1.

5 MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL. Mejoramiento de las prácticas pedagógicas. Fortalecimiento de la gestión escolar. Resultados y entorno de la Educación Rural. COMPONENTE No 2. Aumentar el acceso equitativo y permanencia

6 OPERACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. Estudios para mejorar la prestación del servicio. Estrategias de seguimiento y evaluación. Gestión y sostenibilidad del Plan. COMPONENTE No 3.

7 Plan de Educación Rural. Matricula Matricula 2008.

8 Plan de Educación Rural. Los resultados Los resultados 2008.

9 Proyecto de educación Rural. Los resultados Los resultados Inversión del Departamento $ Inversión Cooperante $ Total año 2008 $ Inversión del Departamento $ Inversión Ministerio de Educación. MEN $ Total Año 2009 $ Contrato 785 Contrato 785 Convenio 1145 Departamento del Tolima – MEN. Contrato 0308 Contrato 0308

10 Proyecto de Educación Rural. Los resultados Los resultados 2008.

11 Proyecto de educación Rural. Los resultados Los resultados 2008.

12 Plan de Educación Rural. Los resultados Los resultados 2008.

13 Plan de Educación Rural. Los resultados Los resultados

14 Plan de Educación Rural. Los resultados Los resultados Estudiantes beneficiados Sedes Educativas beneficiadas Municipios beneficiados Escuela N: 11 Posprimaria: 29 Telesecundaria: 8 Media Rural: 10 SAT: Docentes Capacitados Docentes Capacitados 520

15 Plan de Educación Rural. Logros Logros Eficiencia en la cofinanciación de los recursos propios Mejoramiento de Instituciones y/ o Centros Educativos en la categoría en pruebas ICFES Escuelas Rurales transformadas en: 142 Centros Educativos y 55 Instituciones Educativas de media Rural. Año 2009 R. Propios: $883.0 Millones R. Cofinanciación: $2.649 Millones 2008: Medio : 2 Bajo : Alto 2, Medio : 5, Bajo 6.


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