¡A COMER ! ¡L A COMIDA ESTÁ LISTA ! Miniquest Ciencias Naturales 3º Grado Docente: Graciela Rodriguez.

Presentación del tema: "¡A COMER ! ¡L A COMIDA ESTÁ LISTA ! Miniquest Ciencias Naturales 3º Grado Docente: Graciela Rodriguez."— Transcripción de la presentación:

1

2 ¡A COMER ! ¡L A COMIDA ESTÁ LISTA ! Miniquest Ciencias Naturales 3º Grado Docente: Graciela Rodriguez

3

4 ¡A COMER ! ¡L A COMIDA ESTÁ LISTA ! Introducción Tareas Recursos Producto Evaluación Créditos

5 INTRODUCCIÓN ¡A COMER ! L A COMIDA ESTÁ LISTA ! Como ya sabes todos los seres vivos nos alimentamos. Las personas nos alimentamos de otros seres vivos como plantas, animales y hongos, por eso también somos omnívoros como los animales. Los alimentos que comemos nos aportan sustancias muy importantes para el funcionamiento y mantenimiento de nuestro cuerpo. ¿Sabes cómo se llaman esas sustancias? ¿cuáles son? ¿Es lo mismo alimentación que nutrición? Las actividades que realizarás luego, te ayudarán a responder los interrogantes. En esa oportunidad aprenderás que no existen alimentos buenos o malos sino que hay que saber combinarlos y … ¡algo más! ¿Comenzamos?

6 TAREA Para poder responder a las preguntas de la página anterior, deberán leer muy bien las siguientes consignas de trabajo: Se agruparán de a cuatro alumnos formando equipos de “especialistas” Cada grupo será el responsable de realizar la actividad asignada. Cada grupo dará a conocer a los demás la información obtenida. Con los datos obtenidos, estarán listos para poder jugar y cantar! Pero primeramente los invito a todos a ver juntos el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=FSoVPlM51B4&feature=related Para poder verlo, deberás pulsar la primera tecla de abajo a la izquierda del teclado, llamada CONTROL( Ctrl) + un clic con el mouse. Luego, comentamos: ¿qué consejos le da el padre a su hijo? ¿de qué grupos de alimentos habla el padre?

7 Para poder conocer más sobre esos grupos de alimentos, te invito a que formes parte de un grupo de especialistas. Fichas de trabajo “Especialistas en PROTEINAS” “Especialistas en CARBOHIDRATOS” “Especialistas en GRASAS” “Especialistas en VITAMINAS” Cada uno de los grupos deberá averiguar cuál es la función de cada uno (para qué sirven) y en qué alimentos están presentes. “Especialistas en el PLATO DEL BUEN COMER” Este grupo deberá investigar sobre cómo deberá estar compuesta nuestra alimentación diaria.

8 RECURSOS Para poder buscar la información necesaria, deberás entrar en los siguientes links: http://www.vedoque.com/juegos/los-alimentos.swf http://www.vedoque.com/juegos/los-alimentos.swf http://www.youtube.com/watch?v=KS9kA00t8RA&feature =related http://www.youtube.com/watch?v=KS9kA00t8RA&feature =related http://www.youtube.com/watch?v=IrcF- 44lBnc&feature=fvwrel http://www.youtube.com/watch?v=IrcF- 44lBnc&feature=fvwrel http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%2 0Infinity/aplicaciones/web_vitaminas/comercomer.html http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%2 0Infinity/aplicaciones/web_vitaminas/comercomer.html

9 PRODUCTO Cada grupo socializará lo investigado. Aplicarán lo aprendido realizando los juegos de las siguientes pág. http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/me m2001/nutricion/program/apli/acti1.html http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/me m2001/nutricion/program/apli/acti1.html http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetP layer?p3v=true&xref=200606201742_PRE_0_- 700830696&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetP layer?p3v=true&xref=200606201742_PRE_0_- 700830696&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false

10 EVALUACIÓN En el programa se cuantifican los aciertos y errores de las actividades. Cuando el alumno-a comete errores se le ofrecen nuevas oportunidades para corregirlos en un tiempo determinado. Con este modelo de cuantificación y otras técnicas como la observación directa, participación… será el modo de conocer el grado de consecución de los objetivos. Al finalizar todas las actividades, se presentará un informe de resultados.