DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL

Presentación del tema: "DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL"— Transcripción de la presentación:

1 DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLANIFICACIÓN DEL PROCESO INSTRUCCIONAL (CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES) CARRERA: INGENIERIA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: 4TO PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual. SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE N° DESDE/HASTA DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL (ACTIVIDADES/TÉCNICAS) DIALÓGO DIDÁCTICO SIMULADO (ACTIVIDADES TÉCNICAS) VINCULACIÓN CON EL CONTENIDO SOCIAL (ACTIVIDADES TÉCNICAS) 1 22 /09 26/09 Explicar contenido programático y plan de evaluación. Contenido programático. Plan de evaluación. 2 29/09 03/10 Reconocer la ecobase nacional como un espacio habitable que permita al hombre insertarse en las políticas económicas de los planes o modelos para su desarrollo bio psicosocial. 1.1 Conformación del territorio y la territorialidad. Concepto geopolítico. Necesidad del territorio. Exposición docente. Phillip 66. Prueba diagnóstica. 3 06/10 10/10 1.2 Soberanía, frontera. Espacio vital, patria, nación. Ecobase, ecodesarrollo (factores) Dinámica de Grupo Exposición docente Diálogo participativo Exposición alumno Investigación utilizando Internet 4 13/10 17/10 Comparar las características entre los diferentes períodos históricos. 2.1 La conquista, la colonia, la independencia, la república. Configuración actual y futura. Lectura reflexiva Taller-ejercicios 5 20/10 24/10 Interpretar la importancia del patrimonio del país en el desarrollo del hombre y la sociedad. 3.1 Patrimonio natural e histórico: precolombino y aborigen en nuestra cultura. Producción escrita. N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLANIFICACIÓN DEL PROCESO INSTRUCCIONAL (CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES) CARRERA: INGENIERIA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: 4TO. PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual : SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE N° DESDE/HASTA DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL (ACTIVIDADES/TÉCNICAS) DIALÓGO DIDÁCTICO SIMULADO (ACTIVIDADES TÉCNICAS) VINCULACIÓN CON EL CONTENIDO SOCIAL (ACTIVIDADES TÉCNICAS) 6 27/10 31/10 4 Analizar Deberes y derechos establecidos en la constitución. 4.1 Bolívar. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, origen, transformación y enmiendas. Exposición docente. Lluvia de ideas Análisis de material Debate dirigido. Investigación utilizando Internet 7 03/11 07/11 4.2 Código de ética profesional. Dinámica de Grupo Exposición docente Diálogo participativo Producción escrita (dilema moral). 8 10/11 14/11 5 Establecer las características de la ciencia y la tecnología, y su influencia en el cambio social 5.1 Sociedad: Definición, tipos. Ciencia, definición, clasificación. Evolución de la sociedad, la ciencia y la tecnología. Relación entre sociedad, ciencia y tecnología, influencia en el cambio social. Lectura reflexivas Exposición alumnos 9 17/11 21/11 Analizar el desarrollo tecnológico en el mundo contemporáneo y su factores influyentes 6.1 Análisis del desarrollo tecnológico en el mundo contemporáneo; Niveles de desarrollo tecnológico; Problemas: crecimiento demográfico, cuestión energética, ecológica y política. N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLANIFICACIÓN DEL PROCESO INSTRUCCIONAL (CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES) CARRERA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: 4TO PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE N° DESDE/HASTA DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL (ACTIVIDADES/TÉCNICAS) DIALÓGO DIDÁCTICO SIMULADO (ACTIVIDADES TÉCNICAS) VINCULACIÓN CON EL CONTENIDO SOCIAL (ACTIVIDADES TÉCNICAS) 10 24/11 28/11 7 Determinar las consecuencias de la dependencia tecnológica en los países latinoamericanos. 7.1. Nivel de desarrollo. Subdesarrollo y mal desarrollo. Dependencia tecnológica. Proteccionismo: concepto sus aplicaciones, ventajas y desventajas. Exposición docente. Phillip 66. Producción escrita 11 01/12 05/12 8 Elaborar políticas y estrategias para mejorar el desarrollo científico y tecnológica en Venezuela. 8.1. Situación científica y tecnológica. Repercusiones. Políticas y estrategias para el desarrollo. Legalidad. Políticas nacionales. Dinámica de Grupo Exposición docente Diálogo participativo Taller-ejercicios Investigación utilizando Internet 12 08/12 12/12 Organismos e Instituciones encargadas del desarrollo científico y tecnológico en Venezuela: IVIC, Universidades, INTEVEP, ENIAC, CONICIT, ASOVAC, Fundaciones, comunidades científicas... Lectura reflexivas Debate dirigido 13 07/01 09/01 Elaborar proyecto de vinculación. Elaboración y ejecución del proyecto de vinculación. Producción escrita. N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLANIFICACIÓN DEL PROCESO INSTRUCCIONAL (CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES) CARRERA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE N° DESDE/HASTA DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL (ACTIVIDADES/TÉCNICAS) DIALÓGO DIDÁCTICO SIMULADO (ACTIVIDADES TÉCNICAS) VINCULACIÓN CON EL CONTENIDO SOCIAL (ACTIVIDADES TÉCNICAS) 14 12/01 16/01 Elaborar proyecto de vinculación. Elaboración y ejecución del proyecto de vinculación. Exposición docente. Producción escrita. Taller-ejercicios 15 19/01 23/01 Presentar proyecto de vinculación. Presentación del proyecto de vinculación Exposición alumnos. 16 26/01 30/01 Entrega de Notas 17 N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLAN DE EVALUACIÓN CARRERA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: Diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual SEMANA CONTENIDOS N° DESDE/HASTA ACTIVIDADES/TÉCNICAS INDICADORES INSTRUMENTOS PONDERACIÓN 1 22 /09 26/09 Criterios. Adecuación al contenido. Calidad. Puntualidad. Pertinencia. Creatividad. Indicadores Participación activa en actividades, discusiones y análisis de situaciones. 2 29/09 03/10 1.1. Conformación del territorio y la territorialidad. Concepto geopolítico. Necesidad del territorio. Lectura reflexiva Phillips 66 Prueba Diagnóstica Registro de Participación Escala de Estimación 3 06/10 10/10 1.2 Soberanía, frontera. Espacio vital, patria, nación. Ecobase, ecodesarrollo (factores) Dialogo Participativo Exposición Docente Exposición alumno 10% 4 13/10 17/10 2.1. La conquista, la colonia, la independencia, la república. Configuración actual y futura. Exposición docente Taller-ejercicios Trabajo Escrito 5 20/10 24/10 3.1 Patrimonio natural e histórico: precolombino y aborigen en nuestra cultura. Producción escrita Glosario de Términos N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLAN DE EVALUACIÓN CARRERA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: Diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual SEMANA CONTENIDOS N° DESDE/HASTA ACTIVIDADES/TÉCNICAS INDICADORES INSTRUMENTOS PONDERACIÓN 6 27/10 31/10 4 4.1 Bolívar. La Constitución nacional, origen, transformación y enmiendas. Exposición docente Lluvia de Ideas Análisis de material Debate Dirigido Criterios. Adecuación al contenido. Calidad. Puntualidad. Pertinencia. Creatividad. Indicadores Participación activa en actividades, discusiones y análisis de situaciones. Registro de Participación 7 03/11 07/11 4.2 Código de ética profesional. Dialogo Participativo Producción escrita Trabajo escrito 10% 8 10/11 14/11 5 5.1 Sociedad: Definición, tipos. Ciencia, definición, clasificación. Evolución de la sociedad, la ciencia y la tecnología. Relación entre sociedad, ciencia y tecnología, influencia en el cambio social. Lectura reflexiva Exposición alumnos Escala de Estimación 9 17/11 21/11 6.1 Análisis del desarrollo tecnológico en el mundo contemporáneo; Niveles de desarrollo tecnológico; Problemas: crecimiento demográfico, cuestión energética, ecológica y política. 20% N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLAN DE EVALUACIÓN CARRERA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 2 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: Diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual SEMANA CONTENIDOS N° DESDE/HASTA ACTIVIDADES/TÉCNICAS INDICADORES INSTRUMENTOS PONDERACIÓN 10 24/11 28/11 7 7.1 Nivel de desarrollo. Subdesarrollo y mal desarrollo. Dependencia tecnológica. Proteccionismo: concepto, aplicaciones, ventajas y desventajas. Lectura reflexiva Análisis de material Phillips 66 Criterios. Adecuación al contenido. Calidad. Puntualidad. Pertinencia. Creatividad. Indicadores Participación activa en actividades, discusiones y análisis de situaciones. Registro de Participación Escala de Estimación 11 01/12 05/12 8 8.1. Situación científica y tecnológica. Repercusiones. Políticas y estrategias para el desarrollo. Legalidad. Políticas nacionales. Dinámica de grupo Exposición docente Dialogo participativo Taller-ejercicios 10% 12 08/12 12/12 8.2 Organismos e Instituciones encargadas del desarrollo científico y tecnológico en Venezuela: IVIC, Universidades, INTEVEP, ENIAC, CONICIT, ASOVAC, Fundaciones, comunidades científicas... Investigación documental Lecturas reflexivas Debate dirigido 13 07/01 09/01 Elaboración de proyecto de vinculación. Asesoría y supervisión. 14 12/01 16/01 N° DE UNIDAD

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) VICERRECTORADO ACADÉMICO PLAN DE EVALUACIÓN CARRERA: PETROLEO Y PETROQUIMICA SEMESTRE: PERIODO: SEP/FEB 2009 ASIGNATURA: SEMINARIO II CODIGO ADG-25140 HORAS SEMANALES: 3 DOCENTE/TUTOR (A): María Gabriela Ramoni Tortolero C.I: SECCIÓN: 01PQ; 01P; 03P; 05P TURNO: Diurno CREDITOS: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Valorar la importancia del patrimonio de nuestro país para un desarrollo óptimo del hombre en la sociedad actual SEMANA CONTENIDOS N° DESDE/HASTA ACTIVIDADES/TÉCNICAS INDICADORES INSTRUMENTOS PONDERACIÓN 15 19/01 23/01 Presentación de proyecto de vinculación. Supervisión y Evaluación. Criterios. Adecuación al contenido. Calidad. Puntualidad. Pertinencia. Creatividad. Indicadores Participación activa en actividades, discusiones y análisis de situaciones. Registro de Participación Escala de Estimación 20% 16 26/01 30/01 Entrega de Notas Finales N° DE UNIDAD