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XXXIII CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA 2011 “Por la salud de los pueblos: una Psicología comprometida con la Transformación Social” “La Psicología.

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Presentación del tema: "XXXIII CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA 2011 “Por la salud de los pueblos: una Psicología comprometida con la Transformación Social” “La Psicología."— Transcripción de la presentación:

1 XXXIII CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA “Por la salud de los pueblos: una Psicología comprometida con la Transformación Social” “La Psicología Comunitaria (saliendo de la) en la Encrucijada: Experiencias en la Universidad de Chile” Germán Rozas Ossandón Magíster Psicología Comunitaria Universidad de Chile Colombia , 2011

2 ETAPAS DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN CHILE
AÑO ETAPAS Condiciones Primarias Eclosión Forzada *Desarrollo -Conceptualización General *Institucionalización Académica Institucionalización Gubernamental 2010-……… Crítica

3 Avances Magister Psicología Comunitaria Universidad de Chile:
1.- Enfoque -Enfoque Construccionista -Enfoque Situado e Histórico -Focalizado en América Latina 2.- Importancia de lo Subjetivo en las Políticas Sociales -Identidad -Memoria -Epistemología

4 Avances Magister Psicología Comunitaria Universidad de Chile :
3.- Comunidad como Sujeto Social y Político -Ciudadano -Indígenas -minorías sexuales, religiosas, genero -Jóvenes -Sujeto Moderno -Sujeto Popular -Movimientos Sociales -Antiglobalización/ antiinstitucionales / anti orgánicos -Emergencia de las redes virtuales

5 Avances Magister Psicología Comunitaria Universidad de Chile :
4.- Procesos en América Latina -Estados Nacionales -Integración -Multiculturalismo -Interculturalidad

6 Propuestas Magister Psicología Comunitaria Universidad de Chile
5.- Propuestas Rol de la Psicología Comunitaria -Comunidad como Sujeto Social y Político -Comunidad Subjetividad y Discurso -Comunidad con Proyecto , epistemología alternativa

7 Cierre

8 Necesidades en América Latina
1.- Reconocimiento de nuestras realidades: Pueblos del Amazonas, Pueblos Tropicales, Pueblos de Montaña, Pueblos de las Costas 2.-Re-articulación, integración, puentes de comunicación, reposición de cadenas productivas y culturales Tradicionales . 3.-Ajuste de Límites administrativos y Zonas Identitarias 4.-Fortalecimiento Regional y Local 5.-Generación de Políticas Interculturales

9 Seguridad Humana

10 MODELOS EPISTEMOLOGICOS
AUTORES o PROMOTORES Modelo de Competencias Miguel Costa y Ernesto López Modelo Ecológico Sistémico Julian Rappaport Modelo Sistémico Bronfenbrenner Modelo Construccionista Kenneth Gergen-Tomas Ibáñez Modelo de la Comunidad de Aprendizaje Cesar Coll Modelo de Formaciones Contextuales Víctor Martínez Modelo de Empowerment Rozas, G. (2006)

11 40 (Por año, Presencial y semipresenciales)
LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN LA UNIVERSIDAD DE CHILE Nivel Duración Nº Alumnos Nº Profesores Tiempo Pregrado 1 Año 50 (Por año) 3 19 Años Magíster (Acreditado) 2 Años 40 (Por año, Presencial y semipresenciales) 15 10 Años

12

13 Clasificación de Países IDH Extrema Pobreza
POBREZA EN AMERICA LATINA ( ) Clasificación de Países IDH Extrema Pobreza País % de Población Argentina 41.5 Bolivia 62.4 Brasil 37.5 Chile 20.6 Colombia 50.6 Costa Rica 20.3 Ecuador 49.0 Panama 25.3 Paraguay 61 Perú 54.8 Uruguay 15.4 América Latina 44 Desarrollo Humano Paises Ex. Pobreza Bajo-Bajo Bolivia, Guatemala, Haití 39,7 % Medio Ecuador, Salvador, Paraguay, Perú 22,2% Medio- Alto Brasil, Colombia, Panamá Venezuela 16,4% Alto Argentina, Chile, Costa Rica, Cuba, México, Uruguay 10,8% América Latina y el Caribe 18,6% Machinea (2005) Fuente: CEPAL (2003)

14 Población Migrante a EEUU
M I G R A C I Ó N Población Migrante a EEUU 2.000 Procedencia Población % América del Sur 13,0 Centro-América 67,6 Caribe y otros 19,4 Total 100,0

15 Relación 20% Rico Vs 20% Pobre
ALGUNAS CAUSAS: DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO Relación 20% Rico Vs 20% Pobre País Nº veces Bolivia 44,2 Argentina 21,8 Brasil * 36,9 Paraguay * 25,6 Uruguay 10,2 México 15,5 Costa Rica 16,9 Panamá 17,9 Venezuela 18,1 Guatemala 18,7 Chile** 19 *2001 **2000 Fuente: CEPAL 2003

16 AMÉRICA LATINA PROMEDIO DE AÑOS DE ESTUDIO DE LA POBLACIÓN DE
15 A 24 AÑOS DE EDAD ( ) EDUCACIÓN Países Zonas Urbanas Zonas Rurales Argentina 10,4 Bolivia 10,1 6,6 Brasil 8,1 5,4 Chile 10.9 9,4 Colombia 9,8 Costa Rica 9,0 7,1 Ecuador 9,7 El Salvador 9,2 6,0 Guatemala 8,2 4,5 Honduras 7,9 4,9 México Nicaragua 4,3 Panamá 10,2 7,4 Paraguay (Asunción) 9,6 Perú 10,3 7,7 Rep. Dominicana 7,8 Uruguay Venezuela 9 Fuente: Panorama Social de A.L. CEPAL 2004

17 AMÉRICA LATINA GASTO PÚBLICO SOCIAL 2000/2001
ALGUNAS TAREAS: AMÉRICA LATINA GASTO PÚBLICO SOCIAL 2000/2001 País Gasto Público Social  per cápita (en dólares de 1997) Como porcentaje del PIB Panamá 853 25,5 Uruguay 1494 23,5 Argentina 1650 21,6 Brasil 936 18,8 Costa Rica 689 18,2 Bolivia 183 17,9 Chile 16,0 Colombia 337 13,6 Nicaragua 61 13,2 Venezuela 402 11,3 Honduras 77 10,0 México 456 9,8 Ecuador 131 8,8 Paraguay 148 8,5 Perú 187 8,0 Rep. Dominicana 170 7,6 Guatemala 109 6,2 El Salvador 82 4,2 Fuente: CEPAL.

18 Acento en la Multiculturalidad:
POBLACIÓN INDIGENA AMERICA LATINA (2002) PAÍS INDÍGENAS % Guatemala 66 Bolivia 63 Perú 40 Ecuador Belice 45.790 19 Honduras 12 México 9 El Salvador 7 Guyana 51.600 6 Chile Panamá 5 Nicaragua Paraguay 2,9 Venezuela 2 Colombia 1,5 Argentina 1 Costa Rica Brasil 0,2 Bernardo Subercaseaux (2002)

19 Sostenibilidad del Medio Ambiente (Nº Países)
PREOCUPACIÓN POR EL MEDIO AMBIENTE Sostenibilidad del Medio Ambiente (Nº Países) Progreso Estancamiento Retroceso Superficie Cubierta por Bosques 2 7 24 Emisiónes de Carbono Per Cápita 4 1 28 Machinea (2005)

20 CONTENIDOS Pregrado Magíster Definición de la Psicología Comunitaria
Epistemología Historia Dinámica de Población y Estructura Metodología de Intervención (Salud) Metodología de Intervención Comunitaria Variables Culturales Ciudadanía Juventud Urbano Popular Metodologías Cuantitativa y Cualitativa Desarrollo y Pobreza Desarrollo Regional y Local Intervención: Desarrollo de Proyectos Políticas Comunitarias Análisis de Discurso

21 AUTORES NACIONALES AUTORES EXTRANJEROS
VICTOR MARTINEZ ALIPIO SANCHEZ VIDAL MARIANE KRAUSSE MARITZA MONTERO JORGE LARRAIN FERNANDO CHACON BERNARDO SUBERCASEAUX JULIAN RAPPAPORT GERMÁN ROZAS BERNADO KLISBERG MANUEL CANALES PIERRE BORDIEU METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Pregrado Magíster Lectivas y Trabajo de Grupo Lectivas y Plataforma Virtual -Pobreza y Aprendizaje -Medicina Tradicional -Juventud Popular -Psicología Comunitaria Rural -Medio Ambiente -Presenciales -Semipresenciales

22 Publicaciones en Revistas:
-“Psicología Comunitaria en Chile y Calidad de Vida” Revista de Psicología LIBERABIT, Universidad San Martín de Porres Vol 6, Perú, 2000 -“Modelo de Meta-Redes Intersectoriales en Psicología Comunitaria” Revista de Psicología, Volumen XI, N°1 Dpto de Psicología, Universidad de Chile -“Aproximación Psico Comunitario Ambiental al Problema del Calentamiento Global” Revista de Psicología, Volumen XII, N°2 Dpto de Psicología, Universidad de Chile -“Lo Social y la Identidad en las Políticas Sociales”, Publicación Mideplan- Magíster de Psi Comunitaria, 2006 Ediciones directas del Magíster:

23 Ediciones Directas del Magíster:
Libro “Desarrollo Regional y Superación de la Pobreza” Ed Universidad de Chile 2004 Libro “El Enfoque Comunitario” Ed Universidad de Chile 2006. Cuadernos de Trabajo Nº1 “Desarrollo Espacial, Políticas Sociales e Intervención Urbana” Ed. Magíster Psicología Comunitaria, 2005. Libro “Identidad, Comunidad y Desarrollo” Ed Magíster Psicología Comunitaria y Dpto Identidad y Cultura, MIDEPLAN, 2006.


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