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Tema 1: La Ilustración Bloque 2: De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX Compilador: Prof. Jacobo Mateos Rico Historia Universal. 2do. Grado.1.

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2 Tema 1: La Ilustración Bloque 2: De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX Compilador: Prof. Jacobo Mateos Rico Historia Universal. 2do. Grado.1

3 Contenidos: La luz de la razón Para ubicarse. La Ilustración. El despotismo ilustrado. De la sociedad piramidal a la sociedad horizontal. Las ideas ilustradas. Heredera del Renacimiento. Aprendizajes esperados: Elaborar un idea sobre la Ilustración y sus propósitos políticos y sociales. Historia Universal. 2do. Grado.2

4 3 ¿SABÍAS QUÉ? A finales del siglo XVIII y principios del XIX, los grandes imperios, como Francia, España o Inglaterra, se caracterizaban, entre otras cosas, por buscar la expansión colonial en los territorios de ultramar; estas naciones competían entre sí en diversas batallas, con el propósito de establecer su control sobre el Sur y Sureste de Asia, y el continente americano. ¿SABÍAS QUÉ? A finales del siglo XVIII y principios del XIX, los grandes imperios, como Francia, España o Inglaterra, se caracterizaban, entre otras cosas, por buscar la expansión colonial en los territorios de ultramar; estas naciones competían entre sí en diversas batallas, con el propósito de establecer su control sobre el Sur y Sureste de Asia, y el continente americano.

5 Historia Universal. 2do. Grado.4 El proceso histórico conocido como Siglo de las Luces se inició en la segunda mitad del siglo XVIII. Las ideas y movimientos políticos que sucedieron en el periodo contribuyeron a definir el modo en que hoy se comprende el mundo y las formas actuales de gobierno, elementos que repercuten en las relaciones de los individuos. La luz de la razón

6 Para ubicarse En el desarrollo de la Humanidad existe una constante: siempre que las personas encuentran una mejor explicación para entender el mundo, algunas idea se caen en desuso o son reelaboradas para dar origen a algo nuevo. Así sucedió en el proceso histórico conocido como Siglo de las luces, donde las ideas revolucionaron los ámbitos político, cultural, económico y social. Historia Universal. 2do. Grado. 5

7 La Ilustración Es un movimiento intelectual que nació en Francia en el siglo XVIII, el cual llevó a profundos cambios en la vida política y social. Desde Francia estas ideas se expandieron a América. Primero a Estados Unidos y luego a Hispanoamérica. Historia Universal. 2do. Grado. 6

8 El despotismo ilustrado Constituyó una forma de gobierno que trataba de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la Ilustración, intentando para ello conjugar los intereses de la monarquía con el bienestar de los gobernados. Se desarrolló durante la segunda mitad del siglo XVIII. El término tiene su origen en la palabra italiana "Déspota", es decir, soberano que gobierna sin sujeción a ley alguna. Historia Universal. 2do. Grado.7

9 De la sociedad piramidal a la sociedad horizontal Historia Universal. 2do. Grado.8

10 Estructura de la sociedad estamental I Primer estamento Se constituía por una sola persona: el rey cuyo poder, se creía, derivaba de Dios, por tanto, sólo a él debía dar cuenta de sus actos. El rey tenía la facultad de declarar la guerra y firmar la paz, era el jefe supremo del ejército, determinaba los gastos y los impuestos que los demás estamentos debían pagar, nombraba y destituía funcionarios. El rey, Federico II de Prusia Historia Universal. 2do. Grado.9

11 Estructura de la sociedad estamental II Primer estamento Junto con el clero, constituían uno de los grupos privilegiados de la sociedad del Antiguo Régimen. Estaba integrado una minoría, pero con un gran poder económico y político. La nobleza y el clero Historia Universal. 2do. Grado.10

12 Estructura de la sociedad estamental III La burguesíaEl tercer estamento Burgueses, campesinos, artesanos, servidumbre, bajo clero. No tenían un solo privilegio y debían pagar altos impuestos a los estamentos superiores. Por ser el grupo social más heterogéneo sus actividades eran diversas. Historia Universal. 2do. Grado.11

13 Las ideas ilustradas Proponían la transición de la sociedad estamental a un Estado Nacional igualitario, donde todos los seres humanos fueran iguales y pudieran progresar por méritos propios como con el estudio o el trabajo. Historia Universal. 2do. Grado. 12

14 La razón es luminosa Pueden encontrarse en Inglaterra y Holanda durante el siglo XVII. Las evidencias se encuentran en Newton desde el punto de vista científico (Física moderna) y en la Revolución inglesa de 1688 en sus aspectos políticos. Esta última implantó el parlamentarismo, que tanta influencia ejercería en Voltaire y en Montesquieu. Historia Universal. 2do. Grado. 13

15 Heredera del Renacimiento Historia Universal. 2do. Grado.14

16 El pensamiento económico que acompañó a la ilustración Mercatilismo - Se trataba de una corriente de pensamiento económico que cifraba la riqueza de un estado en la posesión de metales preciosos (oro y plata). - Quien lo puso en práctica en Francia fue el ministro del rey Luis XIV, Colbert. - Se trataba de una corriente de pensamiento económico que cifraba la riqueza de un estado en la posesión de metales preciosos (oro y plata). - Quien lo puso en práctica en Francia fue el ministro del rey Luis XIV, Colbert. Liberalismo - Para sus defensores, la riqueza del Estado no radica ni en la acumulación de metales preciosos (mercantilismo) ni exclusivamente en la agricultura (fisiocracia, uno de sus teóricos fue Quesnay), sino en la libertad. - Su pensador más destacado fue Adam Smith. - Para sus defensores, la riqueza del Estado no radica ni en la acumulación de metales preciosos (mercantilismo) ni exclusivamente en la agricultura (fisiocracia, uno de sus teóricos fue Quesnay), sino en la libertad. - Su pensador más destacado fue Adam Smith. Historia Universal. 2do. Grado. 15

17 Video: «Erase una vez el hombre 20 El siglo de las luces 2/3» v=WtdPQ8MGgB4&feature=related v=WtdPQ8MGgB4&feature=related Historia Universal. 2do. Grado.16

18 Actividad: El pensamiento ilustrado Consulta este link y elabora la interactividad que allí aparece: /ejercicios/antiguoregimen/emparejar 1.htm Al finalizar tu ejercicio realiza una captura de pantalla y súbela a plataforma para que seas evaluado por tu profesor. Historia Universal. 2do. Grado.17

19 Historia Universal. 2do. Grado.18 ¿Qué aprendimos en esta clase digital? ¿Qué aprendimos en esta clase digital?

20 En cuanto a las ideas ilustradas y su difusión por Europa Occidental. Acerca de la sociedad estamental en el siglo XVIII. Sobre las corrientes económicas del período. Historia Universal. 2do. Grado.19


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