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100% El 100% de alguna cantidad (precio, número de personas etc.) es toda la cantidad. De cada 100 unidades, cogemos 100, es decir TODO. El 100% de 200.

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1 100% El 100% de alguna cantidad (precio, número de personas etc.) es toda la cantidad. De cada 100 unidades, cogemos 100, es decir TODO. El 100% de 200 es 200. El 100% de 1521 es 1521 etc. PORCENTAJES. 100% Un porcentaje NO ES un número que exprese una cantidad o un número de unidades sino que expresa una porción o parte de una cantidad determinada. Un seguro de salud, dice: El seguro cubrirá el 100% del gasto de las operaciones quirúrgicas. Con esto, dicen que te pagan TODO el gasto que tengas en operaciones.

2 50% (1/2) 0,5 La mitad 50% (1/2) 0,5 La mitad El 50% de alguna cantidad es LA MITAD de esa cantidad. (50/100 = 1/2). De cada 100, cogemos 50, es decir la mitad. El 50% de 200 es 100. El 50% de 1000 es 500 etc. PORCENTAJES. 50% 50% + 50% = 100%

3 25% (1/4) 25% + 25% + 25% + 25% = 100% El 25% de alguna cantidad es cuarta parte (1/4) de esa cantidad. (25/100 = 1/4). De cada 100, cogemos 25. El 25% de 200 es= 200 x 25/100 = 50. El 25% de 1000 es 1000 x 25/100 = 250 PORCENTAJES. 25%

4 10% (10/100) 1/10 10% x 10 = 100% El 10% de alguna cantidad es la décima parte de esa cantidad. (10/100 = 1/10). De cada 100, cogemos 10. El 10% de 200 es= 200 x 10/100 = 20. El 10% de 1000 es 1000 x 10/100 = 100 Le quito un cero a la cantidad total, y me da el 10%. Si precio = 90. El 10% de 90 es 9. PORCENTAJES. 10% 10% (10/100) 1/10

5 10% x 10 = 100% Precio 40 10% de 40 = 4 = 40 x 10/100 20% de 40 = 2 veces el 10% de 40 = = 8 PORCENTAJES. 10% (10/100) 4 20% = 10% + 10%

6 60% niños 30 alumnos 40% niñas 20 alumnas Si en una clase, el 60% de los alumnos son niños, el resto hasta el 100% serán niñas. Clase = 50 alumnos/as. Niños: 50 x 60/100 = 30 alumnos Niñas: 50 x 40/100 = 20 Tambien se puede calcular: 50 alumnos/as en total – 30 chicos = 20 chicas PORCENTAJES. Alumnos de una clase 60% + 40% = 100% 50 Alum 100%


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