La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

SECRETARIA DE EDUCACION DE GUADALAJARA DE BUGA FORMACION DE DOCENTES. 1 identificación de necesidades de formación de docente a través de mesas de trabajo.

Presentaciones similares


Presentación del tema: "SECRETARIA DE EDUCACION DE GUADALAJARA DE BUGA FORMACION DE DOCENTES. 1 identificación de necesidades de formación de docente a través de mesas de trabajo."— Transcripción de la presentación:

1 SECRETARIA DE EDUCACION DE GUADALAJARA DE BUGA FORMACION DE DOCENTES. 1 identificación de necesidades de formación de docente a través de mesas de trabajo con la participación de expertos en cada uno de los ejes temáticos ( planes de mejoramiento,resultados de las pruebas iscfes y saber, uso de los mtic,resultado de los concursos de los docentes,revisión de los planes sectoriales y plan de desarrollo municipal, entre otros) 2. Sistematización de las memorias del evento como insumo para tener en cuesta en la formulación de la propuesta de formación de docente. 3 Al interior del comité de formación de docentes se analiza la propuesta para definir las líneas de formación. 4. Formulación del plan de formación. 5.Realización del convenio con la entidad que desarrolla la propuesta de formación. 6. La puesta en marcha del plan Falta: Definir criterios para el proceso de seguimiento y evaluación a la ejecución del plan

2 PUNTOS DE ENCUENTRO Identificación de necesidades de capacitación a través de la revisión y análisis de los planes de mejoramiento Planeación conjunta del Equipo de Calidad para el acompañamiento de las Instituciones educativas. Con los resultados del análisis de los planes de mejoramiento como uno de los insumos formulación del plan de formación docente

3 EL USO DE MTIC El uso y apropiación de las MTIC se desarrolla a través de los operadores del Ministerio de Educación Nacional algunos operadores se comunican con la entidad territorial quienes coordinan con las personas encargadas del tema y los rectores para la socialización de las propuestas de formación y dotación de equipos a las I.E.. los rectores seleccionan los docentes de acuerdo a las prioridades de formación en las Instituciones educativas, los docentes capacitados socializan a sus compañeros y se incluye en el plan de estudios y en el PEI. Esta en proceso de elaboración el plan de MTIC, se realiza por medio de construcción colectiva, por cada uno de los medios se realizara un mesa de trabajos se sacaran los representantes al Comité Municipal de MTIC

4 FORMACION DOCENTE FORMACIÓN DE DOCENTES Bilingüismo: Diagnostico del nivel de ingles de los docentes. Talleres de formación según el nivel de ingles de los docentes Talleres presenciales :60 docentes de primaria y secundaria del área distinta al ingles formados por el Colombo-Cali financiados por secretaria de educación municipal..50 docentes de preescolar y primaria formados por la gobernación del valle :25 docentes del área de ingles del nivel B1 y A2 formados por el Ministerio de Educación Nacional a través del Colombo Americano Cali.y la participación de 7 docentes en el programa de Inmersiones San Andrés y de 6 docentes en el congreso internacional de ingles. Formación de 100 docentes en competencias laborales y formulación de proyectos en el programa de articulación con el Sena :. se estableció el convenio interadminitrativo Alcaldia Sena y luego el convenio Sena y las Instituciones Educativas para implementar el proceso de integración con el Sena. -Articulación de la Educación Media Con la Educación Superior en las Instituciones Educativas Gran Colombia y Tulio Enrique Tascón Chambimbal a través de la bolsa concursable (FONDOFEM)

5 Proyectos transversales En educación sexual y construcción de ciudadanía se han capacitado 50 docentes con el acompañamiento del MEN. Derechos humanos se han capacitado 80 docentes en alianza estratégica interinstitucional e intersectorial (proyecto CONOSO) En Educación ambiental se han capacitado 50 docentes con el apoyo del CIDEA.

6 ACOMPAÑAMIENTO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 1. FORMULACION DE ESTRATEGIAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE INSTITUCIONES DE BAJO LOGRO CON EL EQUIPO DE CALIDAD Y LOS DIRECTORES DE NUCLEO.ELABORACION DE CRONOGRAMA DE VISITAS. DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS REALIZACION DE VISITAS. REUNIONES CON LOS CONSEJOS ACADEMICOS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE BAJO LOGRO. PROGRAMACION DE PREICFES PARA LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE BAJO LOGRO- OFERENTE COMFENALCO. FORMULACION DE LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO, EN EL PLAN DE MEJORAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES ESDUCATIVAS EN EL PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO DE LA SECRETARIA DE EDUCACION (PLAN DE FORMACION DOCENTE) 2. MEJORAR LA GESTION ESCOLAR DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.RECEPCION Y ANALISIS DE LOS PLANES MEJORAMIENTO –MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LAGUIA 34. VISITAS A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEGÚN NECESIDADES PRIORIZADAS EN LOS PLANES DE MEJORAMIENTO. SOCIALIZACION DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO. MEDIANTE JORNADAS PEDAGOGICAS.. INCLUSION DE LAS NECESIDADES PLANTEADAS EN EL PLAN DE MEJORAMIENTO EN EL PRESUPUESTO DE LA SECRETARIA DE EDUCACION.


Descargar ppt "SECRETARIA DE EDUCACION DE GUADALAJARA DE BUGA FORMACION DE DOCENTES. 1 identificación de necesidades de formación de docente a través de mesas de trabajo."

Presentaciones similares


Anuncios Google