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MI. JAVIER SANZ UNA RUTA DE AJEDREZ ESCOLAR MEDIADO POR NTIC´S EN LA PROVINCIA DE ZAMORA- ÁMBITO RURAL.

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1 MI. JAVIER SANZ UNA RUTA DE AJEDREZ ESCOLAR MEDIADO POR NTIC´S EN LA PROVINCIA DE ZAMORA- ÁMBITO RURAL

2 RUTA DE FORMACIÓN… 2. Fundada en abril del 2004 Antecedentes Vasta trayectoria formación Presencial en Ajedrez CREACIÓN DE LA ESCUELA SHIROV: Ajedrez Escolar Tecnificación en Ajedrez nivel medio y avanzado Eventos Formativos: cursos de formación de monitores. Retransmisión de Eventos Deportivos Líneas de Actuación: Se privilegia el contexto rural El escenario más frecuente el Escolar Ámbito de Actuación Trabajo On Line: 90% Trabajo Presencial: 10% carácter complementario Trabajo Sincrónico en un 100% a través de la Plataforma Trabajo Asincrónico en un 100% Área de juego – Club. Modalidad de Trabajo

3 3 Exposición Crear Posición Competición 0bservadores PLATAFORMA SHIROV ON LINE Y SUS FUNCIONES: A. GENERALIDADES Pantalla Inicial con las Diversas Opciones.

4 4 Exposición Chat - Reloj- Permisos - Actualizar B. Facilidad de uso de las Herramientas de la Plataforma. Proceso de Interacción Profesor – Alumno y Alumno - Alumno

5 5 Notación Variantes Comentarios Exposición

6 6 Pantalla Completa de Competición Centralizar los Tableros Competición Proceso de Interacción Alumno - Alumno

7 7 Procedimientos: Ir a la Web de la Escuela Shirov On Line Picar en la opción Ver Partidas Centralizar la Partida Objeto de Interés Posibilidad de Seguimiento a Partidas como Observadores

8 8 1. Creación de Carpetas: Crear Carpeta Eliminar Carpeta Renombrar Carpeta 2. Creación de Bases de Datos: Crear Bases de Datos Eliminar Bases de Datos Renombrar Bases de Datos Descripción de la Base de Datos

9 9 Gestión de envío de la Clase por e – mail.

10 10 Manejo de las Estadísticas en relación a los procesos de gestión y control de la presencia virtual de los alumnos.

11 FUSIÓN DE GRUPOS … 11

12 12 ZONA DE JUEGO – AREA LIBRE Durante el Desarrollo de una Partida…

13 13 PANEL DE DESAFIOS

14 14 Este sistema nos permite la gestión de audio por flash. El Sistema permite la gestión de animaciones y power point etc. Dispositivos de Comunicación e Información que ofrece la plataforma. Utilización de recursos didácticos para potenciar el proceso enseñanza-aprendizaje.

15 15 CONTEXTO

16 16

17 17 PROPUESTA FORMATIVA DE LA ESCUELA SHIROV ON LINE DOCENTE ESPECIALIZADO EN AJEDREZ DOCENTES COORDINADORES DEL PROGRAMA EN EL COLEGIO COLEGIOS DE LA ZONA NIÑOS/AS DIVERSADES EDADES

18 DINAMICA DEL PROCESO FORMATIVO… Proceso Competitivo Proceso formativo individual Proceso colaborativo 18

19 SOBRE EL PROCESO… 19

20 ENCUENTRO PRESENCIAL FIN DE AÑO- MAY LA ENCOMIENDA 20

21 TORNEOS VIRTUALES… 21 ZAMORA - POLONIA ZAMORA – SAN LUIS ARGENTINA

22 DOCENTES… 22 CLAUDIA AMURA AMADOR GONZÁLEZ JULIO E. GRANDA JOSÉ LUIS ARIAS JAVIER SANZ

23 LOGROS del Programa de Formación Ajedrez Escolar … 23 Programa de Formación… Fácil manejo y accesibilidad a la Plataforma por parte de los niños y niñas, desde su lugar de residencia. Compromiso Institucional por parte de los Colegios Vinculados al Programa Uso del Internet como medio de Comunicación y de Aprendizaje Interacción entre niños de diversos contextos sociales y culturales Una real integración del Ajedrez al Currículo escolar. Vinculación efectiva de los Padres de Familia Participación Eficiente de la Administración Provincial y Local: La Diputación y el Ayuntamiento

24 INDICADORES DE POSICIONAMIENTO DE LA ESCUELA Y DEL PROGRAMA … 24 EXPANSIÓN Demanda del contexto escolar del programa por la Calidad del Programa Demanda por Movilidad Docente y Estudiantil GENERACIÓN CULTURA AJEDRECISTI CA Saberes y prácticas ajedrecísticas Participación en eventos virtuales y presenciales. Niveles de Interacción entre ellos IMPACTO EN EL CURRICULO ESCOLAR Desarrollo de Procesos Lógicos Potenciación de los procesos cognitivos y metacognitivos La integración de contenidos tanto conceptuales, procedimentales y actitudinales.

25 PROYECCIÓN… 25 Seguir manteniendo y ampliando la Presencia en Iberoamérica Ampliar el radio de Acción en la Comunidad de Castilla y León y otras Comunidades Españolas Diversificar la oferta formativa Consolidar la Propuesta Académica Fortalecer la Planta Docente Continuar con Desarrollo e Innovaciones Tecnológicas

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