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Formación Integral Una exigencia… un camino…. FORMACIÓN INTEGRAL Los Fines de la educación deben sustentarse en una clara concepción antropológica. Cuando.

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Presentación del tema: "Formación Integral Una exigencia… un camino…. FORMACIÓN INTEGRAL Los Fines de la educación deben sustentarse en una clara concepción antropológica. Cuando."— Transcripción de la presentación:

1 Formación Integral Una exigencia… un camino…

2 FORMACIÓN INTEGRAL Los Fines de la educación deben sustentarse en una clara concepción antropológica. Cuando se habla de educación, se habla de la existencia humana que queda comprometida. Educar es un fenómeno que ocurre a la persona, que forma parte del proceso de desarrollo personal (mayor perfección como persona).

3 FORMACIÓN INTEGRAL Los sistemas educativos deben ayudar al desarrollo de las potencialidades humanas por encima del progreso material. Una educación de buena calidad es aquella que apunta a la formación integral de todas las personas. ¿Qué entendemos por formación integral?

4 FORMACIÓN INTEGRAL FORMACIÓN INTEGRAL PROCESO EDUCATIVO PERFECCIONAMIENTO INDIVIDUAL FÍSICA ÉTICA ESTÉTICA POLÍTICO-SOCIAL CULTURAL RELIGIOSA INTELIGENCIA VOLUNTAD LIBERTAD FACULTADES ABIERTAS ORIENTADAS COMUNIDAD SENTIDO DE LA VIDA DIMENSIONES

5 FORMACIÓN INTEGRAL POSIBILITARDESARROLLO PERSONAL A TRAVÉS EJERCICIO REFLEXIVO LIBRE DEMOCRÁTICO CAPACIDADES DEFINIR PROYECTO DE VIDASUSTENTADO VALORES ABIERTOTRASCENDENCIA VISIÓN UNIVERSAL

6 FORMACIÓN INTEGRAL DESARROLLO PERSONAL CIUDADANOS REPONSABLES PROTAGONISTAS CRÍTICOS TRANSFORMADORES DEFENSORES DIGNIDAD PERSONAL INSTITUCIONES MEDIO AMBIENTE DESARROLLO BASADO JUSTICIA IGUALDAD RESPETO SOLIDARIDAD PAZ LIBERTAD RESPONSABILIDAD BIEN COMÚN

7 Bibliografía Consudec.- Algunas reflexiones y aportes para el debate en torno a la Ley Nacional de Educación. En: Síntesis y Presentación: Pablo Garegnani


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