ENFOQUE PSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO Paulina Readi Jofré – Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile Vicerrectoría de Comunicaciones y Extensión.

Presentación del tema: "ENFOQUE PSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO Paulina Readi Jofré – Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile Vicerrectoría de Comunicaciones y Extensión."— Transcripción de la presentación:

1 ENFOQUE PSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO Paulina Readi Jofré – Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile Vicerrectoría de Comunicaciones y Extensión Programa para el Adulto Mayor

2 ¿Cómo se define el ENVEJECIMIENTO?
PROCESO DINÁMICO, INDIVIDUAL, GRADUAL, NATURAL E INEVITABLE, EN EL QUE SE DAN CAMBIOS A NIVEL BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO Y SOCIAL

3 LINEAS PSICOLÓGICAS QUE ABORDAN EL ENVEJECIMIENTO
PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGÍA CLÍNICA

4 PERCEPCIÓN SOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO
LOS ADULTOS MAYORES: SON COMO NIÑOS NO TIENEN CAPACIDAD PARA APRENDER SON FRÁGILES SON UNA CARGA PARA LA SOCIEDAD NO TIENEN NADA QUE APORTAR SE ASEMEJAN ENTRE SÍ PRESENTAN MUCHAS DEFICIENCIAS FISICAS Y MENTALES SON ASEXUADOS

5 Internalización de una Estereotipos sociales
¿cómo se produce este circuito de comportamiento en los adultos mayores? Internalización de una Imagen negativa por parte de los adultos mayores Estereotipos sociales en torno a la tercera edad Baja capacidad o efectividad en el comportamiento social

6 PERSPECTIVAS TEORICAS DEL ENVEJECIMIENTO
1) CICLO VITAL El envejecimiento es una etapa más Precisa de cambios personales y sociales Requiere de la adaptación del individuo

7 2) ESTUDIOS LONGITUDINALES
MUEREN FACTORES DE RIESGO DISCAPACITAN FACTORES PROTECTORES SALUDABLES MULTIDIMENSIONAL REPARAR DAÑOS PROMOVER LA SALUD PATOGÉNESIS SALUGÉNESIS

8 CENTRADO EN LO BIOLÓGICO
3) MODELO DE LA OMS CENTRADO EN LO BIOLÓGICO SUJETO PASA POR ETAPAS DISCAPACIDAD PATOLOGÍAS CRÓNICAS TRASTORNOS AGUDOS SE PUEDE LIMITACIONES FUNCIONALES PREVENIR PARA DISCAPACIDAD PARA A.V.D EVITAR RETARDAR ALIVIAR CONTRARRESTAR

9 MODELO INTERACTIVO Y MULTICAUSAL DE BALTES
SISTEMAS QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DURANTE EL CICLO VITAL INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA EDAD INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA HISTORIA INFLUENCIAS NO NORMATIVAS EN EL DESARROLLO DEL CICLO VITAL

10 CAMBIOS PSICOBIOSOCIALES
FÍSICOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS CAMBIOS SOCIALES

11 FACTORES PROTECTORES DEL ENVEJECIMIENTO
BUEN CONCEPTO DE SÍ MISMO La autoestima es el significado de validez dado por la propia persona a sí misma Soy lo mejor

12 PERCEPCIÓN DE AUTOEFICACIA
REMINISCENCIA Función mental organizada y compleja, que permite recordar, pensando o relatando hechos, actos o vivencias del pasado. PERCEPCIÓN DE AUTOEFICACIA Es la expectativa que tiene una persona acerca de su capacidad para enfrentar de forma eficaz una situación difícil o una tarea.

13 RESILIENCIA Habilidad para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse, transformar positivamente las desventuras y darse la oportunidad de acceder a una vida significativa y productiva HABILIDADES SOCIALES Capacidad psicológica y destrezas conductuales que nos permiten relacionarnos adecuadamente con otros

14 DESAPRENDIZAJE DE PREJUICIOS SOCIALES
Desvestirse de los prejuicios, mitos y falacias, en torno a el envejecimiento REDES DE APOYO E INTEGRACIÓN SOCIAL Establecer vínculos con personas, grupos e instituciones, permite el acceso a servicios, la obtención de beneficios y, mejora la calidad de vida

15 TEORÍA DEL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE ERIKSON
INTEGRIDAD Sentimiento de cohesión de las experiencias vitales en un todo coherente, donde la persona se reconoce como individuo único en todas las etapas, reforzando su sentido del yo y manteniendo su identidad a lo largo del tiempo. DESESPERACIÓN Sentimiento que se vincula a la vivencia de que el tiempo es demasiado corto como para probar distintas actitudes y comportamientos que favorezcan la sensación de satisfacción por los realizado

16 CAPACIDAD EMPRENDEDORA
FIJAR METAS CUMPLIMIENTO AUTOCONFIANZA E INDEPENDENCIA CORRER RIESGOS CALCULADOS BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN PERSUACIÓN Y REDES DE APOYO PERSISTENCIA Y PERSEVERANCIA EXIGIR EFICIENCIA Y CALIDAD PLANIFICACION SISTEMÁTICA Y SEGUIMIENTO BÚSQUEDA DE OPORTUNIDADES E INICIATIVA

17 “Ha sido establecido científicamente, que el abejorro no puede volar.
Su cabeza es demasiado grande y sus alas demasiado pequeñas para sostener su cuerpo. Según las leyes aerodinámicas, sencillamente no puede volar. Pero nadie se lo ha dicho al abejorro. ASI ES QUE VUELA” EL HOMBRE QUE GANA, ES AQUEL QUE CREE PODER HACERLO. EL GRAN PODER PARA ALCANZAR LOS SUEÑOS, ESTÁ EN NOSOTROS MISMOS.