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El verbo es la palabra más importante de la oración, por ende está dentro de una de ellas. Veamos: Los jóvenes prestan atención a la clase de castellano.

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2 El verbo es la palabra más importante de la oración, por ende está dentro de una de ellas. Veamos: Los jóvenes prestan atención a la clase de castellano. Si analizáramos está oración, quedaría así: Sujeto: Los jóvenes Predicado: prestan atención a la clase de castellano. Verbo: Prestan

3 Prestan: Este verbo, como otros, posee unos elementos que nos permiten identificar sus accidentes: tiempo, modo, persona. Por ejemplo la n final nos indica que la persona que realiza la acción está en plural.

4 El tiempo en español posee dos clasificaciones: 1.- Tiempo simple: Posee un solo verbo 2.- Tiempo Compuesto: Posee dos verbos, uno como auxiliar (haber, ser, estar) y otro en participio (ar=ado er-ir= ido) Ejemplo Amar: amado Temer: temido Vivir: Vivido

5 Entonces: Los jóvenes prestan atención a la clase de castellano. Tiempo simple. (presente) Los jóvenes han prestado atención a la clase de castellano. Tiempo compuesto. (ante presente)

6 Los tiempos simples son: 1.-Presente 2.-Pretérito 3.-Copretérito 4.-Pospretérito 5.-Futuro:

7 YO Prestoprestéprestabaprestaríaprestaré TÚ prestasprestasteprestabasprestaríasprestarás EL/A prestaprestóprestabaprestaríaprestará NOS. prestamos prestábamosprestaríamosprestaremos VOS. prestáisprestasteisprestabaisprestaríaisprestareis ELLOS/ A prestanprestaronprestabanprestaríanPrestaran

8 Cada cuadro de conjugación cambiará dependiendo de los infinitivos ar er ir O de la regularidad e irregularidad del verbo

9 Al igual que los tiempos simples, los tiempos compuestos también son cinco (5): 1.-Ante Presente 2.-Ante Pretérito 3.-Ante Copretérito 4.-Ante Pospretérito 5.-Ante Futuro

10 Cómo se forman los tiempos compuestos: Conjugación del verbo haber + otro en verbo en participio. Ejemplo: Los jóvenes han prestado atención a la clase de castellano.

11 ¿Quieres saber una pista para conjugar en tiempos compuestos? Tienes que memorizar el verbo haber. Bueno, mejor, la primera persona de todos los tiempos. ¿Cómo quedaría?

12 1.-Ante Presente: Yo: He prestado 2.-Ante Pretérito: Yo: Hube prestado 3.-Ante Copretérito: Yo: Había prestado 4.-Ante Pospretérito: Yo: Habría prestado 5.-Ante Futuro: Yo: Habré prestado

13 ¡Muy fácil!

14 Existen otros factores que influyen en el verbo, los cuales son: Su morfología (forma) Su significado (Semántico) Su función (Sintáctico)

15 Su morfología: 1.- Regular e irregular: si su raíz cambia o no 2.- Pronominal: que posee variantes como: me-lo-te-se-le… Ej. Ella lo ama 3.- Impersonal: que posee carácter de fenómeno climático: llover, tronar, nevar

16 Significado: semántico. 1.- Copulativo: ser-estar, yacer, parecer. Ej. Las mariposas son bellas 2.- Predicativo: Cualquier otro verbo que no sea copulativo. Ej. Las mariposas juegan

17 Cuando una oración posee un verbo copulativo el predicado de esa oración es nominal, de lo contrario es verbal.

18 Su Función. Sintáctico 1.-Transitivo: Son los verbos que necesitan de o.D o de un o.I 2.- Intransitivo: Son los verbos que tienen significación plena. No necesitan de ningún complemento.

19 1.-Transitivos: Mi mamá cocinó ricas tortas para mí ¿Qué cocinó mi mamá?: ricas tortas. (o.D) ¿Para quién? Para mí (o.I)

20 2.- Intransitivos: a.- Iré mañana temprano a tu casa b.- Hoy salgo temprano de la escuela

21 Recuerda: 1.-El verbo está dentro de la oración. 2.- El tiempo indica el momento en que se ejecuta la acción. 3.-Forma parte del predicado. 4.- Debes observar que palabras lo acompañan para determinar qué tipo de verbo es. 5.-Fíjate siempre en sus terminaciones, eso te ayudará a saber el tiempo. 6.-Observa si está formado por una o dos palabras, así sabrás si está en tiempo simple o compuesto. 7.- Practica en casa y resuelve los ejercicios.

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