PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA. Nuestro colegio Centro de Educación Infantil y Primaria Centro de triple vía: 640 alumnos 40 Profesores Programas : Integración,

Presentación del tema: "PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA. Nuestro colegio Centro de Educación Infantil y Primaria Centro de triple vía: 640 alumnos 40 Profesores Programas : Integración,"— Transcripción de la presentación:

1 PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA

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3 Nuestro colegio Centro de Educación Infantil y Primaria Centro de triple vía: 640 alumnos 40 Profesores Programas : Integración, Compensatoria, Preferentes motóricos, Sección bilingüe, tercer idioma (alemán en tercer ciclo), plan PROA Servicios complementarios: Madrugadores de mañana y tarde, comedor, transporte escolar Biblioteca con unos 4000 ejemplares Proyecto dirigido a los alumnos de primaria

4 Ambientación: - Biblioteca - Pasillos Propuestas de libros de lectura: Misterio Aventura Humor … Elaboración de marcapáginas Visionado de películas relacionadas con los libros Juegos: Encontrar libros Resolver enigmas Recomendaciones a padres/madres Notas de prensa Novedades

5 Estimados compañeros / as: Seguimos en el plan de fomento de la lectura y hemos pensado una serie de actividades a realizar en el Centro. Queremos organizar las bibliotecas de aula, empezando por Primer Ciclo y E. Infantil. Nos gustaría que nos proporcionarais un listado de los libros que hay en cada clase para hacer las estadísticas del préstamo. Si queréis podéis separar los libros que tenéis para leer en el aula y los que prestáis para llevar a casa. De esa manera el listado será más corto. Para el 23 de Abril ( o sus alrededores, que ese día es fiesta), queremos organizar unas jornadas del libro. Ya sé que está muy lejos pero hemos de ir planificando para que no se nos amontone el trabajo. Queremos que para esa semana vengan cuenta-cuentos de iniciativa interna, es decir, pensad en qué padre, madre o abuelos se prestarían a venir y que además tuvieran una cierta marcha. Buscad voluntarios entre las familias. Pueden contar un cuento, recitar un poema o relatar algo que les ocurrió siendo niños. Advertid que no debe ser muy largo. Para esas jornadas de abril quizás proyectemos películas basadas en libros infantiles. “Charlie y la fábrica de chocolate” es una chulada. Pensad en títulos adecuados a la edad de vuestro grupo. Tener posters y slogans sobre la lectura podrían adornar el colegio para esas fechas. Los carteles los pediremos a las editoriales, y las frases alusivas se las pediremos a los alumnos. Lanzaremos previamente un concurso de lemas sobre los libros y la lectura. La decoración del Centro es muy motivadora. ¿Qué tal simular que la puerta de la biblioteca es la portada de un libro? Estamos eligiendo unas cuantas y los chicos votarán la que mas les guste. Se pintará en clases de plástica. Llevamos intención de poner un buzón de sugerencias en la biblioteca para que tanto alumnos como profesores expresemos nuestra opinión sobre este servicio. Son sólo unas ideas. Nos gustaría que si se os ocurren otras nos las trasmitierais. Un saludo La Dirección del Centro

6 Ambientación del Centro (la biblioteca)

7 Ambientación del Centro (los pasillos) Apreciados tripulantes : La lucha por el botín pirata es siempre muy reñida y en esta ocasión aún más. Las votaciones en los distintos bajeles, galeras, galeones y carabelas han puesto en un brete al estado mayor de la piratería. Se ha decidido que las portadas de los libros no irán sobre las puertas de entrada, si no que se colocarán entre dos puertas contiguas, siendo los tripulantes de ambos barcos los que dibujarán y colorearán lo que eligieron.   

8 6º A dibujará y pintará la portada número 1

9 5º A y C la portada del libro nº 11 4º A y B del libro nº 5

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11 ¡Grumetes! ¡Marinos! ¡Navegantes todos ! Pongo en vuestras curtidas manos el mapa de una isla muy especial: La Isla de los mil Tesoros. Escondida durante tiempo, se da ahora a conocer para beneficio de todo aquel que sienta la sed de la aventura en su espíritu. Atreveos a explorar sus tierras, a descubrir sus secretos. ¿O acaso no quieres conocer al Capitán Calzoncillos? ¿No deseas, por ventura, compartir viajes con el intrépido Tintín? ¿Osarías vivir los misterios de cuatro amigos y medio? La Isla de los mil Tesoros guarda brillantes momentos de emoción, cofres llenos de risa, cuevas repletas de conocimientos... Recala en la Isla y conquista los mil tesoros que ella te ofrece. La Biblioteca: Nuestra Isla del Tesoro

12 Instrucciones para navegantes ¡ MENSAJE A TODAS LAS TRIPULACIONES QUE NAVEGAN POR LAS PROCELOSAS AGUAS DEL CONOCIMIENTO! Estas son las instrucciones para explorar la Isla de los Mil Tesoros ( los más aburridos le llaman” biblioteca” El capitán de tu barco ( tu tutor o tu tutora) tiene vuestros pases (los carnés), así que no os preocupéis por ellos. Los tripulantes de 3º y 4º podéis venir a buscar vuestros tesoros ( los libros) los miércoles de 4 a 6; los tripulantes de 5º y 6º, los jueves a la misma hora. El encargado de la isla os permitirá llevaros un tesoro ( libro ) para quince días. Pero si termináis de usarlo en una semana lo podréis cambiar por otro. Busca los tesoros que más te gusten y disfruta de ellos. Si necesitas ayuda para localizarlos puedes preguntar a tu capitán, a otro capitán o al encargado de la isla ( la persona que te prestará los libros) A todos nos encantan los tesoros. Si por cualquier causa se pierde o se estropea el que te llevaste, tendrás que comprar otro igual, y si no es posible, uno que se le parezca mucho. Los capitanes de los navíos esperamos que disfrutes de tus aventuras en esta maravillosa isla ¡ DESCUBRE TUS TESOROS FAVORITOS ¡

13 Recomendaciones de libros De misterio Grumetillos y grumetillas de las tripulaciones: ¿Sabéis acaso para qué sirve un timón? Efectivamente, para guiar un barco hacia su destino. Estas comunicaciones servirán de timón para vuestra embarcación, y os guiarán hacia libros que puedan interesaros. En este primer viaje veremos libros de misterio. Hay muchos más libros de misterio en la biblioteca, pero quizás estos no los conozcáis. Investigad también por vuestra cuenta, pedid consejo, aventuraos... Y ¡ Que vuestro viaje sea feliz!

14 Otros temas: De aventuras De fantasmas

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16 IINII C.P. “Numancia” Día del libro 2007 No hay aventura como la lectura IINII C.P. “Numancia” Día del libro 2007 No hay aventura como la lectura IINII C.P. “Numancia” Día del libro 2007 No hay aventura como la lectura IINII C.P. “Numancia” Día del libro 2007 No hay aventura como la lectura

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18 …para que nuestros alumnos lean más y mejor