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Publicada porAntonio Vega Luna Modificado hace 7 años
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El papel del docente frente al uso de las nuevas tecnologías
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O La mayoría de los profesores todavía reaccionan ante la irrupción de las nuevas tecnologías como si se tratase de una perturbación que de alguna manera amenaza su forma de enseñar.
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Las dificultades mas significativas: O Aislamiento en su forma de trabajar. O Falta de información sobre las posibilidades de las NT. O Dependencia de técnicos. O Tendencia a una producción individual del material didáctico. O Falta de incentivos. O Falta de infraestructura.
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O Formar a los docentes en el reconocimiento y empleo de las nuevas tecnologías, supone que antes han asumido que requieren esta actualización.
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Todo programa de formación en nuevas tecnologías deben contemplar: O Características, funciones, ventajas y desventajas de cada tecnología. O Las probables metodologías y estrategias de aplicación según la asignatura. O Orientaciones psico-educativas. O Habilidades de planificación. O Manejo de actitudes. O Los programas deben estar apoyados por intercambios académicos.
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Es preciso contar con el apoyo y asistencia para respaldar al profesor, esta necesidad puede concretarse en: O Información actualizada aplicable. O Ayuda para el diseño de la experiencia que se propone realizar. O Asesoramiento para la elección de las tecnologías. O Familiarización del empleo de los sistemas que vallan a utilizarse. O Soporte técnico durante el curso. O Formación de los usuarios.
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