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Publicada porDolores Eva Vera Martín Modificado hace 7 años
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Guía de trabajo
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Estimado participante: Dado que el Sistema Humanitario es una red compleja conformada por diversas agencias, se hace necesario comprender las funciones de cada actor clave en cuanto a la coordinación de las respuestas de ayuda. Esta actividad tiene como objetivo describir las funciones y responsabilidades de coordinación de las agencias humanitarias que conforman el Sistema Humanitario.
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Material didáctico Modulo I / “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” Para resolver esta guía se le solicita lo siguiente: Estudio de la Unidad 2: El Sistema Humanitario, roles, responsabilidad y coordinación. Leer texto “Mandato genérico de los organismos principales de los grupos sectoriales (clúster)” Ver videos “Mandato del clúster y funciones del coordinador” y “Evaluación y análisis”. Responder a lo que se solicita en esta guía, guardar el archivo y subir en el vínculo correspondiente. Instrucciones:
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Material didáctico Modulo I / “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” Entrega del informe con el 100% de las respuestas correctas. Evidenciar la lectura y estudio del material de referencia. Subir la guía de trabajo en el vínculo y fecha correspondiente. Criterios de evaluación Fecha de entrega: 02 de octubre 2012.
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Material didáctico Modulo I / “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” 1.¿Quiénes son los responsables de liderar los grupos sectoriales (en inglés clúster) y coordinar a nivel nacional e internacional? Puede responder en este espacio Preguntas
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Material didáctico Modulo I / “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” 2.Explique cuál es el mandato de un grupo sectorial/clúster (mencione al menos dos) Puede responder en este espacio
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Material didáctico Modulo I / “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” 3.Indique brevemente ¿Cuáles son las funciones fundamentales del coordinador del Clúster (vea el Anexo 1 Términos de referencia del texto “Mandato genérico de los organismos principales de los grupos sectoriales (clúster)” e incluya al menos 4)? Puede responder en este espacio
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Material didáctico Modulo I / “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” 4.Describa brevemente cómo debe ser la evaluación y análisis del Clúster según los videos, texto y lectura básica de la unidad. Puede responder en este espacio
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