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Constitución Política del Estado La Constitución Política del Estado Plan Nacional de Desarrollo El Plan Nacional de Desarrollo Es la norma jurídica positiva.

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Presentación del tema: "Constitución Política del Estado La Constitución Política del Estado Plan Nacional de Desarrollo El Plan Nacional de Desarrollo Es la norma jurídica positiva."— Transcripción de la presentación:

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2 Constitución Política del Estado La Constitución Política del Estado Plan Nacional de Desarrollo El Plan Nacional de Desarrollo Es la norma jurídica positiva fundamental suprema que rige la organización y el desarrollo del Estado Plurinacional, definiendo los derechos y deberes de los Bolivianos y Bolivianas. Es el documento estratégico supremo que implica la concepción, políticas y estrategias de desarrollo del país en los ámbitos sectoriales y territoriales, en el paradigma del Vivir Bien. ¿ CUÁL ES EL MARCO DE LAS POLÍTICAS DE SALUD ? Programa de Gobierno EVO Bolivia Avanza El Programa de Gobierno EVO Bolivia Avanza Es el documento político base para la actual gestión de Gobierno Modelo de Salud Familiar Comunitaria Intercultural (SAFCI) El Modelo de Salud Familiar Comunitaria Intercultural (SAFCI) EL DS establece la nueva forma de nueva forma de sentir, pensar, comprender y hacer la Salud mediante la implementación del Modelo SAFCI en todo el territorio.

3 II REUNIÓN DE LA RESP UNASUR II REUNIÓN DE LA RESP UNASUR ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO SISTEMA DE SALUD SISTEMA DE SALUD ACTUAL FRAGMENTADO REDUCCIONISTA MODELO DE ATENCION ASISTENCIALISTA SISTEMA DE SALUD UNICO E INTEGRAL MODELO DE ATENCION FAMILIAR COMUNITARIO INTER CULTURAL

4 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO MATRIZ CIVILIZATORIA EUROCENTRICA INDIVIDULALISTA COMPETITIVA VERTICALISTA MERCANTILISTA EXCLUYENTE MATRIZ CIVILIZATORIA DE CULTURA DE VIDA COMUNITARIA COMPLEMENTACION CONCENSO RECIPROCIDAD INCLUYENTE II REUNIÓN DE LA RESP UNASUR

5 El CAMBIO DE PARADIGMA MEDICINA ASISTENCIAL SALUD SOCIO CULTURAL COMUNITARIA PROMOCION PREVENCIÓN ATENCIÓN DETERMINANTES CONDICIONANTES DESENCADENANTES CAMINAR RECREANDO COMUNIDAD SALUD COMUNITARIA INTERCULTURAL DERECHO A LA SALUD Y LA VIDA ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO II REUNIÓN DE LA RESP UNASUR

6 MODELO COMUNITARIO BODAS DE ORO II REUNIÓN DE LA RESP UNASUR

7 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO RECURSOS HUMANOS NUMERO LUGAR ESPECIALISTA SAFCI 214 CABECERAS DE MUNICIPIOS ITEMS TGN. MEDICOS RESIDENTES EN FORMACION. 163 MUNICIPIOS COMUNIDADES TOTAL377

8 EL SISTEMA NACIONAL DE RESIDENCIA MEDICA DE BOLIVIA,FORMAN CADA AÑO ALRREDEDOR DE 350 MEDICOS ESPECIALISTAS EN 33 ESPECIALIDADES DIFERENTES,TANTO CLINICOS COMO QUIRURGICAS. CON LA RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº361 DEL 8 DE ABRIL DE 2011, SE IMPLEMENTA EL AÑO DE SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO, DONDE EL MÉDICO ESPECIALISTA EGRESADO A NIVEL NACIONAL O DEL EXTERIOR, ES DESIGNADO A UN HOSPITAL DEL ÁREA RURAL, DESEMPEÑÁNDOSE EN SU ESPECIALIDAD BAJO LA MODALIDAD DE SERVICIO SOCIAL A DEDICACIÓN EXCLUSIVA Y CON REMUNERACIÓN ECONÓMICA. ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO

9 SATURACIÓN DE HOSPITALES URBANOS POR EL INCREMENTO PACIENTES REFERIDOS DE LAS PROVINCIAS. ENCARECIMIENTO DEL GASTO EN SALUD, PARA EL PACIENTE. AUSENCIA DE MÉDICOS ESPECIALISTAS EN PROVINCIAS. ANTES RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICO-QUIRÚRGICO EN EL HOSPITAL PROVINCIAL.RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICO-QUIRÚRGICO EN EL HOSPITAL PROVINCIAL. REDUCCIÓN DEL GASTO DE BOLSILLO AL PACIENTE DE LAS ZONAS RURALES.REDUCCIÓN DEL GASTO DE BOLSILLO AL PACIENTE DE LAS ZONAS RURALES. MAYOR PRESENCIA DE MÉDICOS ESPECIALISTAS EN PROVINCIAS.MAYOR PRESENCIA DE MÉDICOS ESPECIALISTAS EN PROVINCIAS. EN PROCESO

10 (2010) 54 hospitales rurales con médicos especialistas. ANTES (2012) 79 hospitales rurales cuentan actualmente con médicos especialistas. AHORA

11 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO ANTECEDENTES LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD FUNDADA EL 2 DE ENERO DE 1962, DEDICADA A LA FORMACION Y CAPACITACION DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD. EN LA ACTUALIDAD HA EXTENDIDO SUS ACTIVIDADES A MUNICIPIOS RURALES DE CHUA COCANI – LA PAZ, CORQUE – ORURO, ZUDAÑEZ – CHUQUISACA ES UNA INSTITUCION DESCONCENTRADA CON INDEPENDENCIA DE GESTION ADMINISTRATIVA, FINANCIERA, LEGAL Y TÉCNICA, SIN QUE ELLO NO SIGNIFIQUE ESTABLECER UN TRABAJO COORDINADO CON LAS DIFERENTES INSTANCIAS DEL MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES Y EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN. II REUNIÓN DE LA RESP. UNASUR DURANTE TODO ESTE TIEMPO HA LOGRADO CONSOLIDAR SU RECONOCIMIENTO COMO INSTANCIA NORMADORA EN LA FORMACIÓN DE TÉCNICOS MEDIOS EN SALUD. ASÍ MISMO HA CONTRIBUIDO A REDUCIR LA BRECHA DE LA EXCLUSIÓN LOGRANDO ADEMÁS MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE CIENTOS DE BACHILLERES, PRINCIPALMENTE DEL AREA RURAL EN ESTOS 50 AÑOS DE VIGENCIA. SU PRESENCIA ESTA PERMANENTEMENTE RECONOCIDA EN LOS DEPARTAMENTOS DONDE TIENE JURISDICCIÓN QUE SON LA PAZ, EL ALTO, ORURO, POTOSI, CHUQUISACA Y PANDO. 30 ESCUELAS TECNICAS EN SALUD EN LA ACTUALIDAD ES EL ORGANISMO ENCARGADO DE DIRIGIR, NORMAR, COORDINAR, CONTROLAR Y EVALUAR, LOS PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO DEL PERSONAL TÉCNICO DEL SISTEMA DE SALUD EN SUS DIFERENTES NIVELES DE ATENCIÓN. ESCUELA NACIONAL DE SALUD

12 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO II REUNIÓN DE LA RESP. UNASUR NORMAR, SUPERVISAR, Y EVALUAR LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS TÉCNICOS Y AUXILIARES EN SALUD, EN INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS, DESARROLLANDO ACTIVIDADES INTERSECTORIALES PARA GARANTIZAR LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN ENMARCADO EN LA POLÍTICA DE SALUD FAMILIAR, COMUNITARIA E INTERCULTURAL (SAFCI). MISION

13 CONSOLIDAR EL PROCESO DE DESCONCENTRACION CON INDEPENDENCIA TÉCNICA, LEGAL, Y ADMINISTRATIVA EJERCIENDO SU RECTORIA SOBRE TODAS LAS ENTIDADES QUE FORMAN Y CAPACITAN RR.HH. TECNICOS EN SALUD, SIENDO LIDERES EN EDUCACION Y ENSEÑANZA EN SALUD, CON UN CONTENIDO CURRICULAR UNICO ENFOCADO EN EL MODELO DE SALUD, CON FUERTE COMPROMISO SOCIAL INTERCULTURAL Y DESCOLONIZADOR DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA BODAS DE ORO ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES VISION

14 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO II REUNIÓN DE LA RESP. UNASUR ACTIVIDADAÑOCARACTERISTICAS DE LA FORMACION CAPACITACION FORMACION DE TECNICOS Y AUXILIARES EN SALUD UN ENFOQUE MAS ASISTENCIALISTA POCO COMUNITARIO ENFOQUE POCO COMUNITARIO TRATANDO DE CUMPLIR EL MANDATO DE ALMA-ATA ENFOQUE 100% ASISTENCIALISTA

15 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO II REUNIÓN DE LA RESP. UNASUR ESTRATEGIAACTIVIDADRESULTADOS CONSOLIDAR LA RECTORIA SOBRE TODAS LAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE RRHH. TECNICOS EN SALUD APARTIR DE LA GESTION 2006 SE EMPEZO A MODIFICAR LOS DISEÑOS CURRICULARES DE ACUERDO A LA POLITICA DE SALUD APROBACION DE LOS D.C. R.M./130/2007 EMISION R.M./880/2007 EN LA GESTION 2010 ELABORACION Y MODIFICACION DE LOS DISEÑOS CURRICULARES BASES PARA EL AREA DE SALUD EN COORDINA CION CON EL MINISTRIO DE SALUD Y DEPORTES, MINISTERIO DE EDUCACION. APROBACION DE LOS D.C.B.A.S. CON LA EMISION DE LA R.BI.M.001/2012 UNIFICO LA FORMACION DE LOS TECNICOS EN SALUD DENTRO DE TODO EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

16 TECNICOS EN SALUD FORMADOS EN LA POLITICA SAFCI. ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO CARRERACANTIDAD AUXILIAR EN ENFERMERIA GESTION TECNICO MEDIO EN ESTADISTICA DE SALUD 53 TECNICO MEDIO EN NUTRICION 17 TECNICO MEDIO EN ENFERMERIA 20 TOTAL 495 EN ACTUAL PROCESO DE FORMACION DE TECNICOS MEDIOS EN SALUD SE ENCUENTRAN 618 ESTUDIANTES

17 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO PERFIL EPIDEMIOLOGICO DIAGNOSTICO DE SALUD DE LA COMUNIDAD ELABORACION DEL PLAN DE TRABAJO EJECUCION TODO ESTE PROCESO DE FORMACION RESPONDE A TENER RRHH EN SALUD IDONEOS PARA EL SISTEMA DE SALUD DE BOLIVIA CON UN PENSAMIENTO DE UNA SALUD PLURINACIONAL COMUNITARIA

18 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO CAPACITACIONES DIRIGIDAS A PERSONAL DOCENTE FORMADORES DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD NºTEMACAPACITADORINSTITUCION DIRIGIDO ALUGARFECHA 1 CAPACITACION A DOCENTES SOBRE EL PAQUETE INFORMATICO SALMI- SIAL PERSONAL TECNICO SNIS DOCENTES DE LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD AUDITORIO DE LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD 11/01/ CAPACITACION A DOCENTES SOBRE PAQUETE ESTADISTICO EPI-INFO PERSONAL TECNICO SNIS DOCENTES DE LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD AUDITORIO DE LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD 28/02/ TALLER DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PAI PERSONAL TECNICO PAI NACIONAL DIRIGIDO A DOCENTES DE LOS INSTITUTOS PRIVADOS FORMADORES DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD, DE LOS DEPARTAMENTOS DE LA PAZ, ORURO, POTOSÍ, CHUQUISACA Y PANDO AUDITORIO DE LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD 23 y 24/08/2012

19 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO CAPACITACIONES

20 ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES BODAS DE ORO II REUNIÓN DE LA RESP. UNASUR IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO. APROBACIÓN DE LA CPE, QUE RESPALDA LA POLITICA DE SALUD. IMPLEMENTACIÓN DE LA POLITICA SAFCI. FORMACION DE RESIDENTES SAFCI. FORMACIÓN DE PROFESIONALES SALUBRISTAS MULTIDISCIPLINARIOS IMPLEMENTACION DE UN NUEVO DISEÑO CURRICULAR BASE, PARA LA FORMACIÓN DE TECNICOS EN SALUD. FORTALECIMIENTO DE LA PROMOCION DE LA SALUD. IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO. APROBACIÓN DE LA CPE, QUE RESPALDA LA POLITICA DE SALUD. IMPLEMENTACIÓN DE LA POLITICA SAFCI. FORMACION DE RESIDENTES SAFCI. FORMACIÓN DE PROFESIONALES SALUBRISTAS MULTIDISCIPLINARIOS IMPLEMENTACION DE UN NUEVO DISEÑO CURRICULAR BASE, PARA LA FORMACIÓN DE TECNICOS EN SALUD. FORTALECIMIENTO DE LA PROMOCION DE LA SALUD. MODELO DE SALUD ASISTENCIALISTA Y MEDICALIZADO HASTA PROCESOS DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS CON ENFOQUE MEDICALIZADO Y ASISTENCIALISTA. LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA Y DESARTICULACIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA NECESIDAD DEL SISTEMA. DISEÑOS CURRICULARES UNIVERSITARIOS OCULTOS. POCA RELEVANCIA A LAS ACTIVIDADES PREVENTIVAS EN LA POBLACIÓN. NO FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN. MODELO DE SALUD ASISTENCIALISTA Y MEDICALIZADO HASTA PROCESOS DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS CON ENFOQUE MEDICALIZADO Y ASISTENCIALISTA. LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA Y DESARTICULACIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA NECESIDAD DEL SISTEMA. DISEÑOS CURRICULARES UNIVERSITARIOS OCULTOS. POCA RELEVANCIA A LAS ACTIVIDADES PREVENTIVAS EN LA POBLACIÓN. NO FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN. FORTALEZA DEBILIDADES

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