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Elaborado por: Ma. Eugenia Morales Mora Material de Uso Educativo.

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1 Elaborado por: Ma. Eugenia Morales Mora Material de Uso Educativo

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3 Mapas Mentales Mapas conceptuales Mentefactos conceptuales V de Gowin TelarañasDiagramas Causa-Efecto Líneas de Tiempo Software Recomendado

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6 Miguel de Zubiría Mentefactos Organizadores Gráficos NocionalesConceptualesProposicionales Isoordinados Supraordinados Excluidos Infraordinados Mapas Conceptuales Mapas Mentales Elementos Creados por Excluidas Supraordinada Infraordinadas Concepto Isoordinados

7 Imagen tomada de: /view/21560/ /view/21560/21394 Ver fuente

8 Teorías: Comunicación Teorías del Conocimiento Aprendizaje Social Aprendizaje Colaborativo Socio-Cultural de Vigotsky Gestión del Conocimiento Conceptos: Definición de Participación en el contexto virtual Tipos de participación. Participación Vs. Interacción Comunidades Virtuales Negociación de Significados Medidas de participación. Roles en la participación Interconectividad. La comunicación en Red. Espacios de participación: taxonomía. Criterios de participación Participación en la Comunidad Virtual Docentes TICs. Participación en espacios colaborativos de formación. Qué se entiende por participación en el contexto de la CVDTICs? Juicios de Valor: La participación se centra en la profundidad de los debates y no en la densidad. La participación está limitada por factores como conocimiento, motivación, entorno de participación. Afirmaciones sobre conocimiento:... Transformaciones: Confianza hacia el uso de las TICCO. Construcción colectiva de conocimiento. … Registros: Foros de la plataforma CVDTICs. Diario de procesos. Lista de discusión docentestics Espacios colaborativos grupales: blogs, wikis, comunidades Documentos colaborativos Herramientas

9 Idea principal 2 Detalle Concepto/ Tema/ Tópico Idea principal 1 Detalle Idea principal 3 Detalle Idea principal 4 Detalle

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15 Mapas mentales: MindManager: FreeMind: MindMeister: Xmind: Otras opciones en: Mapas conceptuales: CmapTools: Inspiration: VUE (Visual Understanding Environment ): Organigramas - Diagramas causa-efecto - Diagramas de Flujo: SmartDraw: Gliffy: Diagramas Causa-Efecto: Líneas del Tiempo: XTimeLine: Cronos: content/taxonomia-recursos/recurso/893bd870-16ed-4da4-892d- 7620f615bb8d.recurso/4b0ff943-4ce1-4cc1-92e df90ab7/cronos.exehttp://www.educ.ar/educar/site/educar/kbee:/educar/content/portal- content/taxonomia-recursos/recurso/893bd870-16ed-4da4-892d- 7620f615bb8d.recurso/4b0ff943-4ce1-4cc1-92e df90ab7/cronos.exe TimeLine Maker Professional

16 1. Reseña de organizadores gráficos. En: 2. Mentefactos conceptuales. En: conceptuales/mentefactos-conceptuales.shtml conceptuales/mentefactos-conceptuales.shtml 3. Mapas conceptuales. En: es.pdf es.pdf 4. Buscador de Mapas Conceptuales en los servidores del IHMC. En: 5. Eduteka, Módulo de Aprendizaje Visual. En: 6. Diagramas Causa-Efecto. En: o.pdf o.pdf 7. Organizadores Gráficos. En:

17 1. CAMPOS Arenas, Agustín. Mapas conceptuales, Mapas mentales y otras formas de representación del conocimiento. Aula Abierta. Ed. Magisterio. Bogotá, NOVAK, Joseph D. y GOWIN, D. Bob. Aprendiendo a aprender. Ed. Martínez Roca. Barcelona, BUZAN, Tony y BUZAN, Barry. El Libro de los Mapas Mentales. Ed. Urano. Barcelona, ONTORIA Peña, Antonio y otros. Mapas conceptuales, una técnica para aprender. Ed. Narcea DE ZUBIRÍA, Miguel. Pedagogías para el Siglo XXI, Mentefactos I. Fondo de publicaciones Bernardo Herrera Merino. Fundación Alberto Merani. Bogotá, 1998.

18 Comunidad Virtual Docentes TICs.


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