RELECTURA – DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD EN FORMACIÓN LITURGICA.

Presentación del tema: "RELECTURA – DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD EN FORMACIÓN LITURGICA."— Transcripción de la presentación:

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2 RELECTURA – DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD EN FORMACIÓN LITURGICA

3 MUESTRA INDICATIVA INSTRUMENTO

4 JURISDICCIONES ECLESIÁSTICAS ARQUIDIÓCESIS 13 DIÓCESIS 53 VICARIATOS APOSTÓLICOS 11 COMUNIDADES RELIGIOSAS EN COLOMBIA 357 ARQUIDIÓCESIS 7 DIÓCESIS 9 VICARIATOS APOSTOLICOS 0 RELIGIOS@S 35

5 MUESTREO DIRIGIDO A: SACERDOTES RELIGIOS@S LAICOS SACERDOTES 33 RELIGIOS@S 35 LAICOS 19

6 1. HAY COMISIÓN DIOCESANA DE LITURGIA? EN NUEVE DE DIOCESIS 2. CUANTOS SACERDOTES HACEN PARTE DE LA COMISIÓN? GENERALMENTE UNO O DOS. Objetivo: Diagnosticar sobre la situación litúrgica de los agentes – pastores en nuestras jurisdicciones

7 3. Cuantas Religiosas? Generalmente 1, con excepción de 2 Arquidiócesis con 4. 4. Cuantos laicos? Hay presencia aunque no es predominante.

8 1. LAS COMUNIDADES PARROQUIALES TIENEN MAS SENSIBILIDAD A TENER ESTOS EQUIPOS, AUNQUE NO HAY UN ESQUEMA UNITARIO PARA TODOS ELLOS. 2. GENERALMENTE LOS ACOMPAÑAN LOS PÁRROCOS. 3. NO ES FRECUENTE LA PRESENCIA DE RELIGIOS@S. 4. LOS LAICOS SON ABANDERADOS EN MUCHOS LUGARES DENTRO DE ESTOS EQUIPOS. Y sobre los equipos parroquiales de liturgia?

9 * GENERALMENTE SE SIGUE EL PENSUM PARA SEMINARIOS. * SOLO DOS TERRITORIOS HACEN NOTAR QUE SE SIGUE EL CRITERIO DEL PROFESOR / SOLO LO TEOLÓGICO Sobre la formación en los seminarios y universidades? Cómo está organizada?

10 GENERALMENTE ESTA AJUSTADA A UN PLAN ECLESIAL ESTRUCTURADO, PERO NO FALTA DONDE SOLO SE HACE A CRITERIO DEL RESPONSABLE Y la formación en la vida religiosa?

11 EN ALGUNAS DIÓCESIS ESTA ORGANIZADA DE MANERA ORGÁNICA Y DIRECTIVA, PERO TAMBIÉN HAY LUGARES QUE SE DEJA O ESTÁ SOLO A JUICIO DEL RESPONSABLE. Y sobre la formación de laicos?

12 1. ESCASOS DOCTORES. 2. UNA GRAN MAYORÍA LICENCIADOS. 3. ALGUNOS RELIGIOS@S PREPARADOS 4. NO FALTA LA PERSONA DE BUENA VOLUNTAD. Nivel académico de los formadores o profesores?

13 MINISTROS EXTRAORDINARIOS DE LA COMUNIÓN MINISTROS DE LA PALABRA ACÓLITOS / MONAGUILLOS CANTORES ACOMODADORES COMENTADORES SACRISTÁN ORNATO / LIMPIEZA Servicios litúrgicos que se promueven y acompañan?

14 NO SE TIENEN PROGRAMAS SÓLIDOS Y ESTRUCTURADOS EN EL SEGUIMIENTO PARA EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS SERVICIOS LITÚRGICOS Existen programas de formación y seguimiento para el buen desempeño de los servicios litúrgicos?

15 PLEGABLES BOLETIN IMPRESOS PAGINAS WEB TALLERES RADIO QUE M.C.S. SE UTILIZAN PARA BRINDAR FORMACION LITURGICA?

16 HAY CONCURSO DE LIMITACIONES * AGENTES POCO FORMADOS Y POCOS AGENTES * FALTA DE UN PLAN ESTRUCTURADO DE FORMACION Y SEGUIMIENTO * FALTA DE MOTIVACION PARA LA FORMACION LITURGICA DE LOS AGENTES. LIMITACIONES CONCRETAS PARA LA FORMACIÓN?

17 LAS CATEQUESIS SON IMPARTIDAS GENERALMENTE POR LOS CATEQUISTAS, DE LAS DISPUESTAS POR LA COMISIÓN PARROQUIAL, PERO NO HAY SEGUIMIENTO EN LA MAYORIA DE LOS CASOS. HAY CATEQUESIS PRE-SACRAMENTAL LITURGICA Y SE HACE ACOMPAÑAMIENTO DESPUES DE LA CELEBRACIÓN?

18 AL SABER (SENTIDO TEOLÓGICO – LITÚRGICO) En las celebraciones litúrgicas en su Diócesis o parroquia se da mayor relevancia al siguiente aspecto:

19 1. SABER 2. SABOREAR ( ACTITUD INTERIOR, ESPIRITUAL, AFECTIVA, INTIMAR CON DIOS) ++ 3. HACER (GESTOS Y ACCIONES CORPORALES) Que aspeto es de mayor importancia profundizar?

20 a. MOTIVAR Y ANIMAR LA FORMACIÓN LITÚRGICA DE LOS AGENTES. a. FORTALECER UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA ENTRE LA COMISIÓN DIOCESANA DE LITURGIA Y EL EQUIPO PARROQUIAL DE ANIMACIÓN LITÚRGICA Las Necesidades Que Se Deben Atender Desde La Comisión Diocesana De Liturgia O Equipo Parroquial De Animacion Litúrgica?

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22 1. Cuales pueden ser las cusas para no constituir las organizaciones Diocesanas de liturgia (Comisiones, comité, grupos, agentes, animadores) ? Dos propuesta concretas para lograrlo

23 2. En modo propositivo, cómo mejorar la Organización y las Estructuras Litúrgicas a nivel: Provincia Eclesiástica Diócesis Parroquia / Comunidad Religiosa (Una propuesta por nivel)

24 3. Aspecto de Formación Se necesita mayor atención a la formación litúrgica en los grupos eclesiales. Qué propone para mejorar las falencia en: a. Formación continua / permanente de Sacerdotes b. Formación de Seminaristas c. Formación de Religios@s d. Formación de los grupos apostólicos diocesanos e. Formación de realidades parroquiales. (una propuesta por nivel)

25 4. Aspecto de Ayudas estructurales, pedagógicas y celebrativas De manera objetiva y puntual, cuales pueden ser las ayudas que contribuyan a los logros para una mas eficiente formación litúrgica desde: a. Departamento de Liturgia de la C.E.C. b. Delegaciones Diocesanas de Liturgia. c. Comité Parroquial de Liturgia (una propuesta concreta por nivel)

26  Folletos  Talleres  Web  Blogs  Retiros  Cursos  Otros 5. En Modo Propositivo, Qué Ayudas Pedagógicas Y Formativas Hay En Su Territorio Diocesano Y Como Los Podría Aportar Al Departamento Nacional De Liturgia?:

27 Señores Obispos Departamento Nacional De Liturgia. Provincia Eclesiástica Comunidades Religiosas En Cada Territorio Diocesano Delegados Diocesanos Comisiones Diocesanas De Liturgia Comisiones O Equipo Parroquial De Animación Litúrgica (un aporte concreto por nivel) 6. En Modo Propositivo, Desde El Aspecto Litúrgico Que Se Espera Como Aportes a la Praxis Celebrativa Desde:

28 La Comisión Episcopal De Ministerios Y Seminarios? La Formación Litúrgica En Seminarios Y Casa De Formación Religiosa? La unificación en conceptos y Formación para la praxis litúrgica de los sacerdotes? De Las Comunidades Religiosas Dedicadas A Las Publicaciones? (una solicitud concreta por nivel) 7. En Modo Propositivo, Que Se Espera Para la Formación Litúrgica Desde:

29 Señores Obispos Presbíteros Religios@s Laicos Ministros laicos Ministerios de canto Sacristanes Monaguillos Otros agentes litúrgicos 8. En Modo Propositivo, Como Estimular La Participación Plena, Activa, Consciente Y Fructuosa En Las Celebraciones Litúrgicas A: (Una propuesta por nivel)