EL PEI El PEI es el instrumento que explicita y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar de modo coherente e integrado los procesos de intervención.

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1 EL PEI El PEI es el instrumento que explicita y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar de modo coherente e integrado los procesos de intervención educativa que se desarrollan en una institución escolar.

2 PEI CaracterísticasContenido Implementación del PEI Componentes

3 CARACTERÍSTICAS Sintetiza una propuesta de acción en una institución escolar, explicitando sus principios y convicciones; es decir, sus señas de identidad, los objetivos que pretende y la estructura organizativa que se dará a sí misma, para tratar de conseguirlos. Explicita los cursos de acción a seguir para alcanzar los objetibos que se persiguen. Resume las convicciones ideológicas de la institución. Se elabora y se aplica de manera participativa y democrática. Nace del consenso y de la confluencia de intereses diversos. Es de aplicación posible ya que se sitúa en una perspectiva realista, sin olvidar las dosis de utopía siempre necesarias en educación. Asume un carácter prospectivo. Es singular, propio y particular de cada escuela. Se fundamente en su coherencia interna. Establece el patrón de referencia para la evaluación de la acción educativa que se desarrolla en la escuela. Es el marco de referencia para el diseño y el desarrollo del curriculum y de los sucesivos proyectos específicos que se propongan. Su elaboración y desarrollo debe estar centrado en las necesidades de los alumnos.

4 CONTENIDO El PEI, supone la definiciónde directrices vinculadas con: A - Las orientaciones generales, que guiarán la vida institucional B - La programación curricular, que establece acuerdos ligados a la implementación curricular en las instituciones educativas C – El reglamento institucional, que define el funcionamiento, las normas y procedimientos para el desarrollo de la vida institucional

5 IMPLEMENTACION DEL PEI Para la implementación de éstos principios y acuerdos es necesaria una planificación que los desarrolle; allí se explicitarán, de manera mas operativa, las acciones, los recursos, los tiempos y los responsables de implementarlas. Esta planificación puede ser realizada a través de proyectos específicos.

6 COMPONENTES Orientaciones Generales : - Notas de identidad - Objetivos generales - Estructura organizativa Programación Curricular: - NAP - Diseño curricular provincial - Reglamento institucional Reglamento Institucional

7 CONCEPTOS IDEAS CLAVES El PEI, es una producción singular, propia y específica de cada institución escolar, elaborada por todos sus miembros. Explicita y sintetiza propuestas de acción para alcanzar los objetivos que se persiguen. Orienta y brinda coherencia a la vida institucional.

8 BIBLIOGRAFIA Curso para supervisores y directores de instituciones educativas Cuadernillo N 3 El proyecto educativo institucional Ministerio de Educación 1.998