Proyecto financiado con el apoyo de la Comisión Europea.

Presentación del tema: "Proyecto financiado con el apoyo de la Comisión Europea."— Transcripción de la presentación:

1 proyecto financiado con el apoyo de la Comisión Europea

2 OBJECTIVOS a) Presentación del servicio. b) Presentación del curso. Pedagogía. Herramientas Tutorías Requisitos Técnicos

3 ENGLISH THE SAINT JAMES WAY 10 Unidades enfocadas en las competencias especificas + 3 Unidades de Repaso + Repaso Final de 100 preguntas PRACTICO PERSONALIZADO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS CLAVES BASADO EN HABILIDADES ESTRATEGIAS DE COMMUNICACIÓN PC, TABLET & SMART PHONE

4 PC, SMART PHONE, MANUAL PARA EL USUARIO, INTERNET TUTOR-PROFESOR: ¡¡TU!! EVALUACIÓN & CUESTIONARIO CERTIFICADO ADMINISTRADOR: EL SERVICIO English course

5 EL CURSO Nivel: Elemental / Pre-Intermedio A.2 Los alumnos son los protagonistas: aprender usando el idioma en el contexto de las actividades cotidianas relacionadas con el trabajo Practico: Situaciones reales, típicas de tu zona Enfoque en hablar y entender Gran variedad de actividades Paso a Paso: Entender Recordar Reconocer Producir 10 UNIDADES enfocadas en competencias especificas + 3 Unidades de Repaso + Repaso Final

6 TODO QUEDA CLARO Introducción a la Unidad: Sabes los objetivos y competencias a trabajar. El titulo y las instrucciones para la Unidad: sabes qué tienes que hacer y por qué. Instrucciones en tu idioma: moviendo el curso por encima de las instrucciones en inglés. Al final de cada actividad y cada sesión, ves tus resultados

7 ¿QUÉ VOY A APRENDER? COMPETENCIAS Tu habitación está al final del pasillo. ¿Cómo se va a la panadería? Cruzar el puente y es el segundo a la derecha. Lo siento, no he entendido, ¿Lo puedes escribir? Necesito una almohada Aquí tienes. Mañana va a dejar de llover ¿Qué son almejas? Son una clase de marisco. ¿Puedes recomendar un restaurante típico? El Bar Paco está bien. No es demasiado caro. ¿Puedes firmar aquí por favor? Está incluido en el precio.

8 ¿CÓMO APRENDO? Actitud ¡Voy a aprender! Qué tengo que hacer? 1.Estudio Guiado para estudiar: dedicar un poco de tiempo todos los días 2.Open Access para repetir los ejercicios más dificiles: el objetivo es aprender. ¡No es una carrera para terminar las actividades! HABILIDADES: reading, writing, speaking, pronunciation, grammar, vocabulary, listening

9 EVALUACIÓN

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11 Vas a recibir un Manual Para el Usuario y los detalles de contacto de tu tutor. ANTES DE EMPEZAR EL CURSO, tu tutor explicará los objectivos y metodología del curso de inglés y como usar el programa on-line. Tu tutor se pondrá en contacto 4 veces. 10 Y 11 de octubre: ¿Todo va bien? 18 y 19 de octubre: Seguimiento del progreso 3 de noviembre: Seguimiento del progreso 10 de noviembre: Seguimiento del progreso + encuesta + certificado TUTORING SERVICE

12 ¿Cómo es?

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16 VAMOS A VER EL CURSO Guided Study…&... Open Access Utilities Instructions Glossary KPG (Key Points Guide) GIVE IN RESET CHECK SCORE: When you finish the activity USERS MANUAL Activities Listening Writing Drag and drop Pronunciation Read and listen True or false Multiple choice Fill in the gap How do you say it in English? How do you say it in your language? Nombre de usuario y contraseña de acceso

17 ¿REQUISITOS TÉCNICOS PC? Navegadores: Internet Explorer 7.0 o superior(recomendado IE 8), Firefox 3 o superior Safari 3 o superior Google Chrome 3 o superior. · Conexión a Internet continua (ADSL). · Plug-in de Adobe Flash Player instalado. · Micrófono y auriculares.

18 ¿REQUISITOS TÉCNICOS Smart Phones & Tablets? Plataforma: Android 2.2 (Froyo) o superior. Velocidad de procesamiento de la CPU: 1 GHz Navegador: Opera Mobile 11

19 ENCUENTRANOS EN INTERNET BLOG: englishthesaintjamesway.wordpress.com FACEBOOK: English Saint James Way WEB: www.englishthesaintjamesways.eu

20 ¿QUÉ TE PARECE? PREGUNTAS…… COMENTARIOS….. El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.