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Profesora: Karen Salazar Villalobos.. Zar Nicolás II y su familia.

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Presentación del tema: "Profesora: Karen Salazar Villalobos.. Zar Nicolás II y su familia."— Transcripción de la presentación:

1 Profesora: Karen Salazar Villalobos.

2 Zar Nicolás II y su familia.

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4 Pregunta Directriz. ¿Logró la Revolución solucionar las problemáticas que aquejaban al pueblo ruso?

5 Estructura Social y Política en la Rusia Zarista. Estructura Económica en la Rusia Zarista. Oposición política al zarismo. Conflictos detonantes. Revoluciones de 1917.

6 Aristocracia Latifundista. Régimen Autocrático. “Kulaks”

7 Rusia Zarista Régimen Económico Agrícola. País preindustrial, Subordinación al capital foráneo

8 Nihilismo o Anarquismo. Partido Obrero Socialdemócrata Ruso M.BakuninKropotkin Mencheviques Bolcheviques. Moderados. Exaltados.

9 Conflictos Guerra Ruso- Japonesa. 1904-1905 Primera Guerra Mundial. 1914-1917 Aparición de los Soviets. Revolución de 1905 Crisis Social y Económica. Revueltas Populares. Revoluciones de 1917 Monarquía Constitucional.

10 -Revolución Liberal - Burguesa. -Lema: “Pan y Paz”. -Detonante: “Primera Guerra Mundial.” -Huelgas -Abdicación de Nicolás II. -Se decide continuar con la Guerra. -Debilidad de la Burguesía, lo que le impidió realizar reformas. -Presión de los Soviets. -Vuelta del exilio de Lenin y proclamación de su “Tesis de abril”. -Revolución Intelectual- Obrera. -Dualidad de poderes. -Toma al Palacio de Invierno. -Se constituye el Consejo de Comisarios del Pueblo.

11 Ideología Marxismo. La Revolución Democrático-Burguesa debe conducir al Socialismo. Concepción del Movimiento Revolucionario. La Revolución debe ser dirigida por una organización sólida: “La vanguardia del Proletariado”. Partido Comunista PCUS.La vanguardia del Proletariado” Idea del Estado El Estado debe ser controlado por un partido único que establezca una democracia proletaria o dictadura del Proletariado. Resultado: Régimen Soviético. Misión: Extender la Revolución a otros países.

12 Deberán crear un discurso de mínimo 10 líneas, que de cuenta de las causas de la Revolución, ejemplo: “El hambre, la guerra etc” utilizándolas para motivar a sus compañeras a unirse a la causa revolucionaria. Pueden realizar la actividad solas o en pareja. Al cabo de 15 minutos se elegirán 6 discursos para leerlos frente a sus compañeras.

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14 Inicio de la Guerra.Manifestaciones campesinas Manifestaciones ObrerasManifestación general Petrogrado

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