ACTIVIDAD:NADA DE CEREAL AFUERA. PARA LOS NIÑOS DE PREESCOLAR DE 1° A, DEL J\N JOSÉ VASCONCELOS.

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1 ACTIVIDAD:NADA DE CEREAL AFUERA. PARA LOS NIÑOS DE PREESCOLAR DE 1° A, DEL J\N JOSÉ VASCONCELOS.

2 c planeación Competencia: que los niños y niñas que desarrollen la habilidad oculo manual para poder llegar a tomar correctamente un lápiz- Materiales: aguja plástica, estambre, cereal de colores Desarrollo de la actividad: los niños tratarán de insertar el cereal dentro de la aguja, en donde cada niño o niña, descubrirá el como hacerlo. Evaluación: se invita a los niños y niñas a formar un circulo para socializar la actividad partiendo de varias preguntas ¿te gusto trabajar con cereal? ¿te gusto trabajo insertar la aguja en el cereal?

3 Factores de trabajo. Plan curricular de Preescolar  Programa PEP 2011.  Competencias  Campos Formativos  Aprendizaje esperado.  Recursos  Competencias: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático,  Ruta de mejora.  Diario de la Educadora  Bitácora del Jardín De preescolar.  Plan mensual.  Plan semanal  Instrumentos: bitácora, diario de la educadora, portafolio de evidencias, evaluación inicial. Media y final.  Contexto: cultural, social, familiar, carencia de buena señal, falta  ELEMENTOS: Estudiante, Docente o tutor de aprendizaje, personal institucional.  Actores: padres de familia, Docentes de cada grupo, intendente, maestro de música, mesa directiva,  Evaluación:

4 Programa de preescolar. PEP 2011 DE EDUCACION PREESCOLAR. Ruta de mejora Diario de la Educadora Evaluación  Materiales gráficos de los niños.  Videos  Fotos  Avances de los programas.  Registro de observaciones  Forma de organización.  Intervención docente.  Participación de las familias, en actividades educativas, para apoyar sus hijos