GIMNASIO ALTAIR DE LA SABANA HUMAN RIGHTS AND DUTIES Mª de los Ángeles Hernández Babilonia.

Presentación del tema: "GIMNASIO ALTAIR DE LA SABANA HUMAN RIGHTS AND DUTIES Mª de los Ángeles Hernández Babilonia."— Transcripción de la presentación:

1 GIMNASIO ALTAIR DE LA SABANA HUMAN RIGHTS AND DUTIES Mª de los Ángeles Hernández Babilonia

2 propósitos Utilizar EXELEARNING como herramienta pedagógico-didáctica en el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes del grado 5ºb en la asignatura de Social Studies Identificar el impacto del uso de tecnologías educativas en la atención y motivación de los estudiantes hacia el trabajo en clase. Identificar ventajas y aspectos a tener en cuenta sobre el uso de tecnologías educativas en el aula de clases.

3 VENTAJAS La atención de los estudiantes durante la clase aumenta debido a que los computadores son un atrayente natural para ellos. Deben concentrarse un poco más en la clase debido a que las explicaciones deben quedar claras para poder trabajar en casa. La idea de trabajar con computadores es algo que les indica que la clase será mas dinámica y creativa. El trabajo en la sala de informática es cómodo debido a que es un aula con aire acondicionado, lo cual mantiene a los estudiantes más concentrados durante la clase. La mayoría de los estudiantes tiene acceso a Internet y maneja el computador con facilidad. Les agrada la idea de poder realizar en casa sus trabajos con mas calma y comodidad con la ayuda de la información suministrada por el profesor.

4 ASPECTOS A TENER EN CUENTA × Para algunos estudiantes el trabajo no fue muy llamativo ya que no tienen acceso a Internet para realizar las actividades. × En algunos situaciones los estudiantes no leen la información suministrada, solo van pasando paginas hasta encontrar actividades. × En ciertos casos los estudiantes aprovechan el trabajo en Internet para chatear o realizar otras actividades

5 OPINIONES DE LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO AL TRABAJO REALIZADO COMO TE PARECIÓ TRABAJAR UN TEMA DE SOCIAL STUDIES CON LAS ACTIVIDADES QUE REALIZASTE EN INTERNET? Fue muy chévere y divertido, ojala hagan otra vez lo mismo Muy bien porque me sentía alegre Me pareció malo por que no me gusta meterme a Internet Si me pareció súper chévere por que yo paso metida en Internet A mi me pareció una actividad muy interesante por que aprende mas a investigar cosas en Internet ME GUSTO POR QUE ASI TENGO UNA EXCUSA PARA METERME A INTERNET

6 CONCLUSIONES oMayor atención hacia la clases. oAumento de motivación para trabajar. oPoco interés para leer información suministrada. oInterés para seguir trabajando con actividades del mismo estilo. oDificultad para estudiantes que no tienen acceso a Internet.

7 ANEXOS Opiniones de los estudiantes. Actividades en Exelearning. Actividades realizadas por los estudiantes. Fotos.

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