INTRODUCCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS TRABAJOS DEL ÁREA DE RELIGIÓN REALIZACIÓN DE TRABAJOS EN PÁGINA WEB (Colegio ERAIN Ikastetxea) Trabajo de.

Presentación del tema: "INTRODUCCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS TRABAJOS DEL ÁREA DE RELIGIÓN REALIZACIÓN DE TRABAJOS EN PÁGINA WEB (Colegio ERAIN Ikastetxea) Trabajo de."— Transcripción de la presentación:

1 INTRODUCCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS TRABAJOS DEL ÁREA DE RELIGIÓN REALIZACIÓN DE TRABAJOS EN PÁGINA WEB (Colegio ERAIN Ikastetxea) Trabajo de 1º E.S.O. Los Evangelios

2 Trabajo “tradicional”. Lee el Evangelio y subraya las palabras que no entiendas...

3 … y luego busca su significado en un diccionario

4 Descripción de la experiencia → La innovación de los métodos de enseñanza para conseguir hablarles con su propio lenguaje. Hoy día, el lenguaje al que el alumno se encuentra acostumbrado es el visual e informático. → Los profesores de religión no debemos estar al margen de la innovación. → La materia de religión tiene la peculiaridad de ir aplicando el currículo durante los distintos años académicos. → Por lo tanto, la finalidad de esta experiencia iba dirigida a crear en el alumno la ilusión por la asignatura, tanto con respecto al contenido como por la forma de impartirla.

5 - Objetivos y contenidos : conseguir que los alumnos trabajen los Evangelios y lleguen a conocerlos bien. - Metodología y medios utilizados : para que el trabajo tuviese mayor entidad, se pretendía que los trabajos de cada grupo se pudieran unir para hacer un único trabajo del curso. a) El primer paso fue el definir los pasajes del Evangelio que iban a trabajar: la Última Cena, la Pasión, Muerte y Resurrección de Nuestro Señor Jesucristo. c) A partir de aquí, comenzaron a leer los Evangelios subrayando las palabras o expresiones que no entendían para buscar su significado. b) Después hubo que realizar los grupos.

6 No es mucho el tiempo de clase que hay que emplear, ya que los alumnos habían trabajado en sus casas y traían los textos en formato Word, en un diskette. Hasta aquí, el trabajo había sido desarrollado en horario extra escolar. A la hora de pasarlo a la Web, utilizaron el aula de ordenadores del Colegio en horario escolar, en concreto, durante la hora de la Religión. d) Comparar los Evangelios estudiados. Es en esta fase, cuando más diferencia se ve entre los grupos. La bibliografía que consta en el trabajo, pertenece al Dpto. de Religión del Colegio y se les deja utilizarla a los alumnos. Por último, la Web, una vez finalizada, se coloca en la red y todas las personas del mundo pueden acceder a ella. e) Elaborar 15 preguntas. Para esta parte del trabajo se utilizó el programa HotPotatoes, muy sencillo de manejar. Trabajo