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Publicada porJulián Campos Olivera Modificado hace 8 años
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El Modelo de Educación Comunitaria del Conafe. México REUNIÓN REGIONAL DE LA RED DE PROTECCIÓN SOCIAL Y SALUD Juan José Gómez Escribá Washington, D. C. 4 y 5 de noviembre de 2010
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Década de los setenta: Educación para Todos Modelo flexible y adaptable
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En 1971, se crea el Conafe. Compromiso: Hacer de la educación un derecho de todos los mexicanos
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Cursos Comunitarios Inspirados en la Escuela Rural Mexicana
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Se inauguran en 1973, en el estado de Guerrero 100 jóvenes con secundaria, atienden sólo primero y segundo grados de la primaria
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Para 1978 operaban ya en las 31 entidades federativas con el MANUAL DEL INSTRUCTOR COMUNITARIO
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En los 80s certifica egresados de primaria y se publica el “Reglamento de la Educación Comunitaria”
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Década de 1990 Se firma el Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa y se promulga la Ley General de Educación
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Se agregan y consolidan el Modelo de Atención Educativa a Población Indígena, el de Población Infantil Migrante y la Secundaria Comunitaria
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Modelo educativo flexible, pertinente, bilingüe e intercultural
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Objetivos Inscripción, permanencia y conclusión de estudios Mejora de los aprendizajes Participación social Desarrollo y continuidad de las figuras educativas
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Método de trabajo multigrado. El Instructor Comunitario, un mediador o facilitador del aprendizaje
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Actores principales Los instructores La comunidad Los niños
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Evaluaciones externas, miradas más atentas y precisión de los universos de atención
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Los niños y jóvenes al centro de todos los esfuerzos institucionales
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RESULTADOS Revisión de los procesos de formación y desarrollo profesional de las figuras educativas
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Consolidación de un modelo único de Educación Inicial
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Introducción en la práctica educativa de las tecnologías de la información y comunicación
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SERVICIOS DE EDUCACIÓN COMUNITARIA Educación Inicial
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Preescolar Comunitario Primaria Comunitaria
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Secundaria Comunitaria
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ACCIONES DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN COMUNITARIA Asesores Pedagógicos Itinerantes
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Tutores Comunitarios de Verano
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Fortalecimiento Comunitario para la Educación
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Educación Comunitaria 20062007200820092010 Alumnos 301,841302,491311,483327,997358,407 Servicios 33,30333,86735,50237,09839,337 Figuras educativas 39,28739,60642,31643,92146,540 Beneficiarios exdocentes 51,07549,45548,90550,48160,500 Beneficiarios FIDUCAR 27,95027,68727,92934,14934,058 RESULTADOS CUANTITATIVOS
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Variación -8.8% Variación -2.7% MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
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Variación -8.2% Variación -0.2%
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MISIÓN DEL CONAFE Organismo público descentralizado, ofrece alternativas de acceso, permanencia y mejora de aprendizajes, para alcanzar la equidad educativa
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Política de equidad educativa Objetivos Lograr que los niños se inscriban, permanezcan y culminen su educación básica y reciban los beneficios de la educación inicial Mejorar la calidad de sus aprendizajes Movilizar la participación de todos los actores para la mejora de los servicios
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La construcción de la equidad en la educación inicial y básica
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La participación comunitaria Estrategias dirigidas a los niños en condiciones de desventaja
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El docente, factor clave de la calidad educativa
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Mejores aprendizajes entre quienes menos tienen
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Se cuenta con el potencial para un mundo más justo y próspero
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La educación es el camino y en el Conafe estamos comprometidos porque es un asunto de justicia social
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Tarea para la cual el tiempo apremia, los niños y jóvenes más pobres del país lo demandan
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www.conafe.gob.mx ¡Muchas Gracias!
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