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NORMATIVA DE EVALUACIÓN DE LA UPCT

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Presentación del tema: "NORMATIVA DE EVALUACIÓN DE LA UPCT"— Transcripción de la presentación:

1 NORMATIVA DE EVALUACIÓN DE LA UPCT
• Normativa elaborada para dar cumplimiento al art. 118 de los Estatutos de la UPCT. • Aprobada por el Consejo de Gobierno con fecha 31 de marzo de 2006. • Consta de treinta y un artículos, estructurados en siete títulos, cuatro disposiciones adicionales y una disposición final. • Entrada en vigor: curso académico 2006/2007.

2 La regulación del régimen y contenido de las convocatorias.
OBJETO DE LA NORMATIVA La regulación del régimen y contenido de las convocatorias. La programación de los exámenes. Los sistemas y métodos de evaluación. El procedimiento de revisión y reclamación de los exámenes. La evaluación por compensación. Los Tribunales.

3 RÉGIMEN Y CONTENIDO DE LAS CONVOCATORIAS
• Los estudiantes sólo podrán presentarse a los exámenes de asignaturas cuando tengan impartidos los contenidos globales de éstas. • Número de convocatorias: Tres por curso académico. • El derecho a examen y evaluación de las asignaturas quedará condicionado por las incompatibilidades previstas en los planes de estudio correspondientes.

4 CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN
• Criterios objetivos aprobados por el Consejo de Departamento. • Publicidad de criterios: comunicación a los alumnos a principio de curso, tablones de anuncios, programas oficiales de asignaturas. • Criterios de evaluación, programas y objetivos de las asignaturas, una vez acordados y publicados, no podrán ser modificados durante el curso académico, salvo en casos excepcionales (autorización de Junta de Centro).

5 CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN
• La evaluación de los estudiantes se realiza mediante exámenes u otros sistemas de evaluación. Evaluación continua, pruebas parciales y prueba final. • En las asignaturas anuales deberá existir, al menos, una evaluación parcial. • Adaptaciones especiales. • Comisión para el análisis de los resultados de las evaluaciones globales.

6 EXÁMENES: PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO
• Períodos de examen. Calendario de exámenes. • Modificación de fecha de un examen. • Abstención y recusación. • Desarrollo de las pruebas o examen. • Conservación de los exámenes. • Trabajos y proyectos.

7 DESARROLLO DE LAS PRUEBAS O EXAMEN
• Profesores presentes en el examen. • Exámenes orales. • Identificación de los estudiantes. Relación de asistentes. • Duración de los exámenes. • Enunciados de las preguntas por escrito. Contribución de cada pregunta a la nota final. • Justificante de la realización del examen. • Retraso en el inicio del examen.

8 CALIFICACIONES: RÉGIMEN Y PUBLICIDAD
• Se establecen dos tipos de calificaciones: calificación final y calificación parcial. • Calificación de pruebas parciales: plazos. • Calificación de exámenes finales: plazo de entrega de actas. • Publicación de las calificaciones. Lugar y fecha de publicación. Identificación de los estudiantes.

9 REVISIÓN DE EXÁMENES Y RECLAMACIONES
• Régimen de la revisión de exámenes. • Reclamación ante el Departamento. • Reclamación ante el Centro. • Revisión general. • Procedimiento informativo. Porcentaje de aprobados inferior al veinte por ciento de los calificados.

10 EVALUACIÓN POR COMPENSACIÓN: REQUISITOS
Deben restar doce créditos o menos para la obtención del título correspondiente, excluido el PFC. Tiene que haberse presentado, como mínimo, a cuatro convocatorias de la asignatura. Es necesario haberse examinado en la convocatoria inmediatamente anterior a la presentación de la solicitud de este tipo de evaluación. Plazos de presentación de solicitudes. La nota media mínima alcanzada en las convocatorias consumidas tiene que ser de tres puntos.

11 • Tribunal para la evaluación de la quinta y posteriores
TRIBUNALES • Tribunal para la evaluación de la quinta y posteriores convocatorias. Plazos. Regulación. • Tribunal extraordinario. Si se considera que queda comprometida la imparcialidad en la realización y calificación de las pruebas. Solicitud y plazos.


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