Adrián torres. PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDA DRA. VIVIANA NARVAEZ

Presentación del tema: "Adrián torres. PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDA DRA. VIVIANA NARVAEZ"— Transcripción de la presentación:

1 Adrián torres. PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDA DRA. VIVIANA NARVAEZ SEGUNDO CICLO “C”

2 METODOS PSICOLOGICOS

3 METODO INSTROSPECTIVO
ES LA OBSERVACION QUE UNA PERSONA SE PUEDE HACER DE SI MISMO, O DE SU PROPIO MUNDO INTERIOR.

4 Es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales
 Es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales. Los requisitos para que se de la introspección son los siguientes: -Que sea conocimiento referido a los estados mentales; que conocidos sean los del propio individuo que realiza la introspección. -capacidad reflexiva de si se esta bien o se esta mal -auto-examen. -Cuando esta capacidad reflexiva se ejerce en la forma del recuerdo sobre los estados mentales pasados, tenemos la llamada "introspección retrospectiva"

5 DESARROLLO DEL METODO INSTROSPECTIVO
La psicología, en Alemania, fue presa entonces de discusiones sobre trivialidades y artificiosas por el método introspectivo. se transformó pronto en una ciencia fracasada y sumamente aburrida. Este modo de entender la psicología tomó forma en la actitud epistemológica opuesta: el conductismo, gracias a la hostilidad de los científicos El objeto primordial de la psicología es el mundo interior. Y para conocer este mundo sólo se dispone de una vía: METODO INSTROPECTIVO.

6 CRITICAS SOBRE EL METODO
la introspección no es un método público; presenta los resultados de los procesos psíquicos pero no dichos procesos. parece que la reflexión introduce elementos que desvirtúan la propia vivencia a describir

7 EN LO RELIGIOSO -PERMITE SUPRIMIR SENTIMIENTOS DE CULPA
-PERMITE TENER PAZ CON UNO MISMO -AUTOAYUDA PSICOLOGICA INCONCIENTE

8 INSTROSPECCION

9 PROCESOS INSTROSPECTIVOS
"Este método tiene como gran ventaja permitir conocer en la forma más aproximadamente directa que es posible los procesos psíquicos más íntimos La observación interior es el método utilizado por el sujeto para investigar o describir el acontecer psicológico propio adscrito a la corriente de la conciencia.

10 GRACIAS

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12 METODO ESTADISTICO implica mucho más que cuando alguien, desdeñosamente, afirma que tal persona no tiene personalidad, o cuando un jefe de Brigada le dice a un trabajador tu eres un incapaz. De manera semejante también es necesario comprender que el campo de la Estadística es completamente diferente de la idea común que se tiene de él.

13 PARA LLEVAR ACABO ESTE METODO

14 EN QUE NOS BENEFICIA COMO PSICOLOGOS
Porcentajes, promedios, números exactos, ejemplos: El promedio de niños con problemas de conducta en padres alcohólicos Llegar a datos cuantitativos y cualitativos exactos. Realizar proyectos sobre porcentajes de problemas psicológicos

15 Técnicas Estadísticas
Método Cuantitativo -Es asignar una medida, cantidad, a una magnitud. -Se lo puede hacer de manera directa o indirecta

16 MEDIR EN PSICOLOGIA Es asignar un valor, es usada esta función pues es mas fácil trabajar y comparar los atributos intrapersonales e interpersonales con datos y números objetivos. Se usa para medir diferentes aspectos psicológicos de una persona, tales como conocimiento, habilidades, capacidades o personalidad.

17 PSICOMETRIA Es una disciplina científica encuadrada dentro de la metodología comportamental y directamente relacionada con la medición psicológica. A un nivel practico, la psicometría hace uso intensivo sobre todo de cálculos y análisis estadísticos para sustraer información mediante TEST.

18 TIPOS DE TEST Existe una variada gama de tests: lúdicos, gráficos, verbales, no verbales, de aprendizaje, de personalidad, de temperamento, de madurez, de inteligencia espacial, de competencias, etc. Hablar de tests psicológicos actualmente implica una amplia gama en todos los ámbitos y habilidades individuales sin embargo habrá que ser muy cautelosos con los mismos pues para que sean valederos deben tener principios de confiabilidad, validez y estandarización como básico.

19 GRACIAS

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21 METODO EXPERIMENTAL Su origen es médico y a través de su utilización, los terapeutas consiguen conocer datos muy específicos y útiles para poder plantear hipótesis acerca de los problemas que aquejan a sus pacientes. Con el método clínico se realizan exámenes de casos individuales, y se pueden llegar a conclusiones diagnósticas Se realiza un “historia clínica” basada en entrevistas tanto con la persona que asiste a la terapia, como con gente allegada a ella. Además, se analizan objetos que hayan sido producidos por el paciente, como cartas, trabajos escolares, obras literarias o pictóricas, diarios, entre otras cosas, para lograr tratar con la mayor información posible el caso en concreto

22 VENTAJAS DEL METODO Algunas ventajas de este procedimiento serían las siguientes: a). El experimentador puede hacer que el evento ocurra cuando lo desee, de manera que puede estar perfectamente preparado para observarlo con precisión. b).Puede repetir la observación bajo las mismas condiciones para verificarla, y puede describir su condiciones dando oportunidad a otros experimentadores de repetirla, realizando una comprobación independiente de sus resultados. c). Puede variar las condiciones sistemáticamente y notar las variaciones de sus resultados. Por tanto, en los otros métodos que no son experimentales los sucesos son relacionados para ser estudiados, en un experimento son producidos y controlados.

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27 METODO COMPARATIVO Sólo tenemos una manera de demostrar que un fenómeno es causa de otro; es comparar los casos en que están simultáneamente presentes o ausentes y buscar si las variaciones que presentan en estas diferentes combinaciones de circunstancias prueban que uno depende del otro. Cuando pueden producirse artificialmente, según el deseo del observador, el método es de experimentación propiamente dicha. Por el contrario, cuando no está a nuestra disposición la observación de los hechos y sólo podemos relacionarlos tal como se producen espontáneamente, el método empleado es el de la experimentación indirecta o método comparativo. (Tovar, 2001)

28 COMPARACIONES PSICOLOGICAS
la explicación sociológica consiste exclusivamente en establecer relaciones de causalidad Lo que se necesita es relacionarlos entre sí y reunir en una misma intuición, de alguna manera Consiste en poner dos o más fenómenos, uno al lado del otro, para establecer sus similitudes y diferencias y de ello sacar conclusiones que definan un problema o que establezcan caminos futuros para mejorar el conocimiento de algo

29 Se ubica en el pretérito recogiendo datos, y sistemas utilizados siguiendo un proceso dialéctico (movimiento y cambio) que rigen a todos los fenómenos de la naturaleza y de sociedad. El método comparativo constante, es una valiosa herramienta de investigación para analizar datos cualitativos. Sin embargo, existe algo de confusión porque hay dos versiones del método. Este articulo despliega los procedimientos para ambas versiones y los principios fundamentales de la versión original. Se ofrecen estrategiasalternativas para manejar conjuntos de datos incompletos o que falten. Se sugiere una solución inherente en el uso actual del método. Estudiamos ejemplares que pertenecen al mismo grupo pero que difieren en algunos aspectos. Estas diferencias llegan a ser el foco de la exanimación. La meta es descubrir por qué los casos son diferentes: para revelar la estructuras Subyacente general que genera o permite tal variación.

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31 METODO CLINICO El método clínico es la secuencia de pasos ordenados para comprender los procesos de salud y enfermedad mental psicologicos

32 METODOS CLINICOS El método clínico recurre, fundamentalmente, al uso de técnicas como la observación, la entrevista, y la aplicación de tests.  Se realiza un “historia clínica” basada en entrevistas tanto con la persona que asiste a la terapia, como con gente allegada a ella. Además, se analizan objetos que hayan sido producidos por el paciente, como cartas, trabajos escolares, obras literarias o pictóricas, diarios, entre otras cosas, para lograr tratar con la mayor información posible el caso en concreto.

33 PASOS PARA LLEVARLO ACABO
Se analiza el proceso del diagnóstico desde la perspectiva de los procesos lógicos, en particular el método hipotético deductivo.¨ (Piget, 1950). Se aborda la activación, refinamiento y evaluación de hipótesis como mecanismos operantes en el proceso del diagnóstico Finalmente se valora la pertinencia de una transformación del método clínico, por efecto de la emergencia de un nuevo paradigma de la medicina más expansivo y extensivo,

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36 METODO OBSERVATIVO En la Psicología social se emplea mucho el método de observación que es una investigación llevada a cabo sobre el terreno. Representa el mejor método para comprender la vida del individuo y del grupo simultáneamente en varios campos (religioso, político, cultural, etc.) y sus conexiones. Descubre esquemas de relaciones y acciones que no habíamos notado con anterioridad. (Anguera, 1981).

37 TECNICAS DEL METODO OBSERVATIVO
La encuesta mediante entrevista o el sondeo son las formas de observación más ampliamente utilizadas, Gracias a esta técnica podemos interrogar a amplias muestras representativas de las poblaciones La interpretación de los resultados de una observación constituye la parte más delicada, pues depende en gran parte de la finura de la descripción y del don de la persona que la lleva a cabo.

38 GRACIAS