La reseña Claves para su elaboración Profesor Luis Bernardo Peña Luis Bernardo Peña.

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1 La reseña Claves para su elaboración Profesor Luis Bernardo Peña Luis Bernardo Peña

2 Definición La reseña es un texto escrito que contiene una síntesis de las ideas centrales de un libro, un capítulo o un artículo científico, y una valoración crítica del mismo, con el fin de que los lectores puedan formarse una idea general sobre su contenido y calidad.

3 Luis Bernardo Peña Función Es un medio de circulación y apropiación del conocimiento. La reseña constituye una herramienta indispensable para el estudio y el trabajo científico. Es un tipo de texto ampliamente utilizado en la universidad.

4 Luis Bernardo Peña Diferencia y relación con el resumen Mientras un resumen se limita a exponer de manera condensada las ideas principales del texto leído, la reseña debe incluir, además, la opinión personal de quien la escribe. Saber hacer resúmenes es una condición para escribir buenas reseñas.

5 Luis Bernardo Peña Condiciones La elaboración de una reseña supone tres condiciones: Una buena comprensión de lectura. Capacidad de síntesis. Análisis crítico.

6 Luis Bernardo Peña Valor formativo Mejoran la comprensión lectora. Desarrollan la capacidad de síntesis. Afinan la capacidad crítica del que las escribe. Sirven como base para escribir otros tipos de texto.

7 Luis Bernardo Peña Estructura de la reseña 1. Información bibliográfica. 2. Con-texto. 3. Síntesis del contenido. 4. Comentario. 5. Conclusión o cierre.

8 Luis Bernardo Peña 1. Información bibliográfica En este punto se deben consignar los datos bibliográficos de la obra reseñada: Apellido(s) e inicial(es) del nombre del autor Año de publicación Título de la obra Ciudad donde se publicó Nombre de la editorial.

9 Luis Bernardo Peña Ejemplos Cassany, D. (2006). Taller de textos: Leer, escribir y comentar en el aula. Barcelona: Paidós. Díaz-Aguado, M.J. (2005). La violencia entre iguales en la adolescencia y su prevención desde la escuela. Psicothema, 17, 4, 549-558.

10 Luis Bernardo Peña 2. Contexto Objetivos que se propone la obra Contexto comunicativo El género (tipo de texto) El público al que se dirige Otras características que el reseñador considere importantes para ubicar la obra.

11 Luis Bernardo Peña 3. Síntesis del contenido Propósito de la obra Partes de las que se compone Tesis o planteamientos centrales Estructura o plan argumental Conclusiones

12 Luis Bernardo Peña Para hacer la síntesis (a) Hacer una lectura juiciosa del texto y seleccionar las ideas claves o los planteamientos que el reseñador considera especialmente valiosos.

13 Luis Bernardo Peña Para hacer la síntesis (b) Resumir las ideas centrales, en forma clara y concisa, utilizando la cita textual o la paráfrasis, diferenciando con comillas o con una sangría las palabras del autor de la obra reseñada y teniendo cuidado de no desvirtuar su pensamiento.

14 Luis Bernardo Peña 4. Comentario En esta parte, el reseñador expresa su reacción, sus opiniones o su respuesta personal frente a la lectura del texto.

15 Luis Bernardo Peña 4. Comentario Si la síntesis dejaba oír la voz del autor, el comentario registra la voz del lector, sus reacciones y su interpretación personal ante la lectura del texto.

16 Luis Bernardo Peña 5. Conclusión Toda reseña debe concluir con una conclusión en la que su autor expresa un juicio o valoración general sobre la obra en su conjunto.

17 Luis Bernardo Peña 5. Conclusión Así mismo, toda reseña debe estar suscrita por la persona que la escribió, cuyo nombre debe aparecer en un lugar visible, al comienzo o al final del texto.