FACULTAD DE FILOLOGÍA PRESENTACIÓN SOBRE EL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS.

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1 FACULTAD DE FILOLOGÍA PRESENTACIÓN SOBRE EL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS

2 GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA LITERATURA Y CULTURA OBJETIVOS GENERALES: Entre los objetivos generales más relevantes, se encuentran: 1.Proporcionar a los estudiantes, con la metodología específica del crédito europeo aplicada a la enseñanza a distancia, una formación básica sólida en estudios ingleses en los ámbitos de la lengua, la literatura y la cultura. 2.Impulsar la adquisición de las destrezas y competencias básicas necesarias para una adecuada formación en el ámbito de los Estudios Ingleses, tanto en sus dimensiones teóricas como en sus aplicaciones prácticas. 3.Capacitar a los estudiantes para adquirir las habilidades básicas de aprendizaje en Estudios Ingleses que les permitan emprender estudios posteriores (Máster, Doctorado) con un elevado grado de autonomía.

3 GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA LITERATURA Y CULTURA OBJETIVOS GENERALES (2): Los objetivos generales del Título son coherentes con los derechos fundamentales y de igualdad entre mujeres y hombres, con los Derechos Humanos, los principios de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos. Se tratan de manera explícita en los conocimientos disciplinares de las siguientes materias: LENGUA: Materias IV (Lingüística Inglesa: Lenguaje y Comunicación) y V (Lingüística Inglesa: Aplicaciones Sociales y Científico-tecnológicas). LITERATURA Y CULTURA: Materias I (Ejes Transversales a las Materias de Literatura y Cultura Inglesas) y IV (Literaturas en Lengua Inglesa).

4 CRÉDITOS ECTS 1 crédito -> 25 horas de trabajo 1 asignatura básica de 6 créditos 150 horas 40 % -> 60 horas -> 2.4 créditos -> trabajo con los tutores y el equipo docente 60 % -> 90 horas -> 3.6 créditos -> trabajo autónomo

5 REQUISITOS DE ACCESO Y PERFIL DE INGRESO Las personas que deseen matricularse en el Grado de Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura deben cumplir los requisitos legales exigidos por la UNED para acceder a la enseñanza universitaria. Se consideran, además, requisitos indispensables estar en posesión del nivel de inglés A2 del MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) y conocimiento de usuario básico de Internet. El perfil de estudiante que desea acceder a este Grado requiere - interés por los estudios lingüísticos y literarios relacionados con la lengua, la literatura y la cultura inglesas, - disposición a la lectura en profundidad de textos de diversa naturaleza. - capacidad de concentración, análisis e interpretación, - un buen conocimiento de la lengua española y su expresión oral y escrita.

6 PERFILES PARA LOS CUALES EL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES CAPACITA A LOS ALUMNOS la enseñanza, administraciones internacionales, archivística y biblioteconomía, asesoramiento lingüístico (comercial, jurídico, forense, técnico-profesional y otros fines específicos), la creación artística y literaria, la documentación y la gestión del conocimiento, la gestión cultural y turística, la industria editorial y de los medios de comunicación, las tecnologías de la información y de la comunicación multimedia, la traducción.

7 COMPETENCIAS Ejemplos de competencias genéricas del Grado: 1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Capacidad de razonamiento crítico y desarrollo de conciencia autocrítica. 3. Capacidad para generar nuevas ideas a partir de los conocimientos adquiridos. 4. Capacidad de trabajar de forma autónoma. 5. Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua inglesa. 6. Conocimiento de culturas y costumbres de otros países. 7. Capacidad de trabajo en un contexto internacional. 8. Apreciación y valoración de la diversidad y la multiculturalidad. 9. Compromiso ético.

8 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS a) Ejemplos de conocimientos disciplinares: Conocimiento y dominio instrumental de la lengua inglesa. (Ej.: Materia: Inglés Instrumental) Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis lingüístico en inglés. (Ej.: Materia: El Lenguaje como sistema) Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis literario de textos en inglés. (Ej.: Materia: Ejes Transversales a las Materias de Literatura y Cultura Inglesas) Conocimiento de una segunda lengua extranjera. (Ej. Materia: Otras Lenguas Instrumentales) b) Ejemplos de competencias profesionales: Capacitación para realizar análisis y comentarios lingüísticos y literarios. Capacitación para desarrollar actividades de mediación lingüística e intercultural. c) Ejemplos de competencias académicas: Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica, así como la contenida en bases de datos informáticas y de Internet. Capacidad para comprender y expresar conocimientos científicos en inglés.

9 RESULTADOS DE APRENDIZAJE Todas las competencias deberán ser reflejadas en los resultados de aprendizaje de las distintas materias y asignaturas. Ej.:

10 PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA Organizada en 4 cursos, dedicándose el último preferentemente al trabajo fin de Grado y a la optatividad, de forma que sea posible una formación adicional de orientación académica o profesional. - 11 materias que aglutinan 240 ECTS y representan los contenidos formativos comunes del Título de Licenciado. -10 asignaturas de formación básica, con 60 créditos ECTS; - 23 asignaturas obligatorias que, junto con el trabajo de fin de Grado, representan 150 créditos ECTS; y - 6 asignaturas optativas (de una posible oferta de 14), que suponen los 30 créditos restantes.

11 ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS El Plan de estudios se compone de tres módulos que, integrando contenidos diferentes, están, sin embargo, estrechamente relacionados, siendo imprescindibles para una adecuada formación en el ámbito de los Estudios Ingleses: 1. Lengua y Lingüística Inglesas 2. Literatura y Cultura Inglesas 3. Trabajo de Fin de Grado.

12 MÓDULO DE LENGUA Y LINGÜÍSTICA INGLESAS Materia I: Lengua Inglesa Instrumental Materia II: Lengua Inglesa: Traducción Profesional y Usos Especializados Materia III: Lingüística Inglesa: El Lenguaje como Sistema Materia IV: Lingüística Inglesa: Lenguaje y Comunicación Materia V: Lingüística Inglesa: Aplicaciones Sociales y Científico-Tecnológicas Materia VI: Otras Lenguas Instrumentales.

13 MÓDULO DE LITERATURA Y CULTURA Materia I: Ejes Transversales a las Materias de Literatura y Cultura Materia II: Literatura Inglesa Materia III: Literatura Norteamericana Materia IV: Literaturas en Lengua Inglesa Materia V: Cultura de los Países de Habla Inglesa

14 ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO Primer semestreSegundo semestre 6 Inglés Instrumental I (Básica)6Inglés Instrumental II (Básica) 1010 Literatura Inglesa I: Ejes de la Literatura Medieval y Renacentista (Obligatoria) 6 El Lenguaje Humano (Básica)5Teoría Lingüística: Métodos, Herramientas y Paradigmas (Obligatoria) 6 Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Básica) 6Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española II (Básica) 1010 Mundos Anglófonos en Perspectiva Histórica y Cultural (Obligatoria) 5 Comentario de Textos Literarios en Lengua Inglesa (Obligatoria)

15 ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO Primer semestreSegundo semestre 5 Inglés Instrumental III (Obligatoria) 5Inglés Instrumental IV (Obligatoria) 6 Género y Literatura en los Países de Habla Inglesa (Básica) 6Pronunciación de la Lengua Inglesa (Básica) 6 Lengua Extranjera I (Alemán, Francés o Italiano), o Lengua Clásica I (Latín o Griego) I (Básica) 6Lengua Extranjera II (Alemán, Francés o Italiano), o Lengua Clásica II (Latín o Griego) (Básica) 10 Literatura Inglesa II: Ilustración, Romanticismo y Época Victoriana (Obligatoria) 10 Literatura Norteamericana I: Siglos XVII-XIX (Obligatoria) 6Literatura Clásica (Básica)

16 ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO Primer semestreSegundo semestre 5 Inglés Instrumental V (Obligatoria)5Variaciones Fonético-Fonológicas de la Lengua Inglesa (Obligatoria) 5 Literatura Inglesa III: Pensamiento y Creación Literaria en la Primera Mitad del Siglo XX (Obligatoria) 5Diacronía y Tipología del Inglés (Obligatoria) 5 Semántica Inglesa (Obligatoria)5Traducción de Textos Generales y Literarios Inglés-Español (Obligatoria) 10 Literatura Norteamericana II: Moderna y Contemporánea (Obligatoria) 5 Gramática Inglesa (Obligatoria)5Sintaxis Inglesa (Obligatoria) 5 Sociolingüística de la Lengua Inglesa (Obligatoria) 5Pragmática de la Lengua Inglesa (Obligatoria)

17 ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO Primer semestreSegundo semestre 5 Inglés Instrumental VI (Obligatoria) 5Análisis del Discurso en Lengua Inglesa (Obligatoria) 5 OPTATIVA5Traducción Profesional y Académica Inglés-Español (Obligatoria) 5 OPTATIVA5Literatura Inglesa IV: El Giro a la Posmodernidad (Obligatoria) 5 OPTATIVA5 5 5 10 Trabajo de Fin de Grado