EL USO DE LAS TICS EN CIENCIAS NATURALES

Presentación del tema: "EL USO DE LAS TICS EN CIENCIAS NATURALES"— Transcripción de la presentación:

1 EL USO DE LAS TICS EN CIENCIAS NATURALES

2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las tics no son empleadas como herramienta fundamental en aprendizajes escolares. Poca capacitación a los maestro para implementar las tics en el ámbito escolar frente al uso de las tics.

3 JUSTIFICACION Concientizar a los docentes de la importancia de implementar la web, como recurso para aplicar las nuevas tecnologías en el aula. Implementar en el aula nuevas estrategias de trabajo que logren motivar a los alumnos y los lleve a adquirir aprendizajes.

4 IMPORATANCIA DE LAS TIC
Las tic nos ofrece una variedad de ayudas técnicas, como aparatos e instrumentos tecnológicos , además de los servicios de internet (pag.web, correo electrónico, foros chats, blogs, etc; nos pueden ser potencialmente útiles, de distintas formas, para eliminar barreras y enriquecer los procesos de aprendizaje.

5 OBJETIVO GENERAL: Emplear las TICS como nuevas herramientas para la enseñanza-aprendizaje-evaluación de los alumnos, facilitando la adquisición de nuevos contenidos académicos.

6 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Proponer actividades en las diferentes áreas, donde se implemente el uso de las tics. Crear un clima de participación y confianza frente al uso de las tics.

7 CONTENIDOS RECURSOS UTILIZADOS ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE
LOS SENTIDOS Los alumnos a través de esta pagina buscaran información sobre los sentidos Descargar toda la información importante en un documento de word RECONOCO CADA UNO DE LOS SENTIDOS Abrir este link para observar toda la información Realizar en clase una socialización de lo visto en la pagina PARA QUE ME SIRVE CADA SENTIDO Seleccionar imágenes de los sentidos y escribe cuatro usos de cada uno. Realizar en parejas un trabajo en power point con la información seleccionada. APRENDO SOBRE LOS SENTIDOS Permitir que los alumnos experimenten con el juego libremente Desarrollar las actividades y juegos de la pagina CUANTO APRENDI? .Explorar este link y de forma autónoma responder las preguntas Participación de los comentado lo que más les gustó y qué aprendieron con la actividad.

8 CONCLUCIONES La era del internet exige una revisión total de objetivos y de contenidos, pero sobre todo de metodología y de procesos de aprendizaje y esta se va imponiendo cada vez mas en la pura lógica del desarrollo. No podemos vivir a espaldas de la realidad ni tampoco seguir alimentándonos de pensamientos oxidados frente a la tecnología, debemos cada día ir resolviendo nuestras inquietudes y actualizando nuestros registros.