PLAN DE AULA 7°4 24 DE FEBRERO 2012. “El trabajo en el aula” La tecnología logra concretarse en la sala de clases a través de diferentes trabajos en los.

Presentación del tema: "PLAN DE AULA 7°4 24 DE FEBRERO 2012. “El trabajo en el aula” La tecnología logra concretarse en la sala de clases a través de diferentes trabajos en los."— Transcripción de la presentación:

1 PLAN DE AULA 7°4 24 DE FEBRERO 2012

2 “El trabajo en el aula” La tecnología logra concretarse en la sala de clases a través de diferentes trabajos en los que se utiliza la Metodología de Proyectos. La tecnología logra concretarse en la sala de clases a través de diferentes trabajos en los que se utiliza la Metodología de Proyectos. Esta metodología involucra casi siempre el uso de una técnica. Tiene como objetivo resolver un problema netamente tecnológico. Esta resolución contempla cumplir diferentes etapas, que van desde hacer un diagnostico, realizar un debate, llegar a acuerdos, formular predicciones, desarrollar diseños, llevar a cabo un plan de distribución, calcular los costos, etc. Esta metodología involucra casi siempre el uso de una técnica. Tiene como objetivo resolver un problema netamente tecnológico. Esta resolución contempla cumplir diferentes etapas, que van desde hacer un diagnostico, realizar un debate, llegar a acuerdos, formular predicciones, desarrollar diseños, llevar a cabo un plan de distribución, calcular los costos, etc. En definitiva una estrategia de trabajo, donde el estudiante descubra como dentro del aprendizaje y por medio del desarrollo de experiencias, actitudes, roles, valores, se alcanzan la mayoría de los objetivos de la educación tecnológica y se entrega una herramienta aplicable en cualquier quehacer humano. En definitiva una estrategia de trabajo, donde el estudiante descubra como dentro del aprendizaje y por medio del desarrollo de experiencias, actitudes, roles, valores, se alcanzan la mayoría de los objetivos de la educación tecnológica y se entrega una herramienta aplicable en cualquier quehacer humano.

3 A considerar: “Contrato” A través del presente contrato me comprometo a cumplir los siguientes puntos: A través del presente contrato me comprometo a cumplir los siguientes puntos: Respetar a mis compañeros y compañeros cuando estén opinando o participando en clase. Respetar a mis compañeros y compañeros cuando estén opinando o participando en clase. Mantener un ambiente grato durante el trabajo individual y grupal. Mantener un ambiente grato durante el trabajo individual y grupal. Mantener limpia la sala o taller. Si llego a ensuciar debo limpiar. Mantener limpia la sala o taller. Si llego a ensuciar debo limpiar. Cuidar los materiales y las herramientas que sean facilitados por el colegio. Cuidar los materiales y las herramientas que sean facilitados por el colegio. Ser puntual para llegar a clases, en caso de algún inconveniente, justificar mis atrasos o inasistencias. Ser puntual para llegar a clases, en caso de algún inconveniente, justificar mis atrasos o inasistencias. Entregar mis trabajos y tareas a tiempo. Entregar mis trabajos y tareas a tiempo. Realizar mis presentaciones en el tiempo convenido. Realizar mis presentaciones en el tiempo convenido. Firma ________________ Firma ________________ Fecha________________ Fecha________________

4 Las necesidades Las necesidades son satisfechas por el uso de los bienes y servicios y es la tecnología la que se ocupa de aportar los medios necesarios para materializarlos Las necesidades son satisfechas por el uso de los bienes y servicios y es la tecnología la que se ocupa de aportar los medios necesarios para materializarlos Las necesidades se pueden jerarquizar a partir de diferentes teorías, propuestas por diferentes investigadores. Las necesidades se pueden jerarquizar a partir de diferentes teorías, propuestas por diferentes investigadores. Maslow Fisiológicas Fisiológicas De protección De protección Sociales y de afiliación Sociales y de afiliación De estima De estima Autorrealización AutorrealizaciónMcGregor Fisiológicas Fisiológicas De seguridad; De seguridad; Sociales; Sociales; Autorrealización Autorrealización Herzbeg Existencia Existencia Relación Relación Crecimiento CrecimientoMcClelland Afiliación Afiliación Poder Poder Automatización Automatización Logro Logro

5 Definiendo las necesidades del usuario (2) Según de quien surge De la sociedad Del individuo Naturales (comer, dormir) Sociales (matrimonio, educación) Colectivas (transporte, calles) Públicas (justicia, orden público) Según su naturaleza Vitales o primarias (agua, comida) Civilizadas o secundarias (entretención, ocio)

6 2 de octubre: “Materiales resistentes” Realizar un breve estudio acerca del material asignado indicando: Realizar un breve estudio acerca del material asignado indicando: Descripción Descripción Origen Origen Composición Composición Propiedades Propiedades Fecha de entrega del documento: 2 de octubre Fecha de entrega del documento: 2 de octubre Fecha de breve exposición oral: 2 de octubre Fecha de breve exposición oral: 2 de octubre Requerimientos: Requerimientos: Portada/ integrantes. Portada/ integrantes. Bibliografía Bibliografía Nº máximo de integrantes (3). Nº máximo de integrantes (3). La no presentación del documento o a la exposición, se asignará la nota mínima (2). La no presentación del documento o a la exposición, se asignará la nota mínima (2).

7 Educación Tecnológica 25 de septiembre 2006