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Formulación de un Proyecto Educativo Institucional Fase filosófica.

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Presentación del tema: "Formulación de un Proyecto Educativo Institucional Fase filosófica."— Transcripción de la presentación:

1 Formulación de un Proyecto Educativo Institucional Fase filosófica

2 Modelo de P E I como proceso:

3 Fase filosófica Los componentes de esta fase son: –Visión –Autodiagnóstico participativo –Misión

4 Visión Sueño en conjunto respecto a la escuela o liceo que queremos para el presente y el futuro. Participativo: todos deben compartir sus sueños. Incorpora: –Tipo de enseñanza –Relaciones entre las personas –Integración de los padres

5 Autodiagnóstico participativo En conjunto se debe determinar: –La situación actual –Las necesidades –El futuro

6 Misión Representa las líneas directrices que sintetizan los puntos más importantes del PEI. –La dirección que se busca –El norte común Representa a todos los actores de la comunidad educativa, y logra: –Identificación con ella –Participación en su generación

7 Actividad Junto a tu equipo de trabajo: –Propongan una definición de: Visión Misión –Redacten una visión y una misión, utilizando también elementos que sirvan de autodiagnóstico Expongan sus resultados


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