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ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ
PROGRAMA MUNDIAL DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO: IMPLEMENTANDO AREAS VERDES PARTICIPANTES ALUMNOS DE PRIMERO A SEXTO GRADO RESPONSABLES PROFRA: ISCHEL JASMIN LAGUNAS ARIZMENDI PROF: ALBERTO JORGE ALVAREZ DIAZ
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PRESENTACION El presente trabajo ha sido diseñado a función de participar en la Fundación Educar uno, en el proyecto diseña el cambio, la actividad realizada ha sido puesta en práctica con los alumnos de primero a sexto grado, llevando por nombre Implementando áreas verdes “ , en un primer momento los alumnos observaron la institución y opinaron que era necesario implementar áreas verdes y propusieron plantar plantas, la propuesta resulto favorable, puesto que se trabajo en equipo, se compartió la experiencia de ver una convocatoria como algo interesante que a su vez beneficia el aspecto de su escuela e implementar áreas verdes contribuye a la conservación del medio ambiente, esta experiencia fue productiva y benéfica para toda la comunidad escolar porque con pequeñas enseñanzas cotidianas se puede alimentar la conciencia ecológica de futuras generaciones.
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siente Los niños salieron a observar que actividades podían hacer para mejorar la vista de la escuela.
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Imagina Grupo de niños imaginando el cambio que tendría la escuela si se implementara un área verde en ese espacio
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haz Manos a la obra y a preparar la tierra para plantar las plantas
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Comparte Niños experimentando la oportunidad de implementar áreas verdes y a su vez compartiendo con sus compañeros el trabajo en equipo
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Resultados Mejor aspecto a la escuela
Despertar en los alumnos el interés de implementar áreas verdes
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¿ cual fue el problema que quisieron resolver
Los alumnos de cuarto y quinto grado al estar observando el entorno de su escuela, realizaron una lluvia de ideas y comentaron acerca de los posibles detalles que podrían ser mejorados con actividades que estuvieran a su alcance algunas de estas fueron: *Pintar bardas. *Podar el pasto. *Construir jardineras. *Colocar mas botes de basura. *Pintar las líneas de la cancha de básquet bol. *Encalar arboles. *Organizar campañas de limpieza. ¿Cuál fue la solución y cómo la desarrollaron? Primero por equipos de cinco integrantes decidieron una de las propuestas anteriores cada uno de ellos enlisto los pasos y los materiales y en cada que fuera requerido se solicito el apoyo de todos los alumnos de primero a sexto, maestros y padres de familia dependiendo de la acción que utilizarían para llevar a cabo la mejora a la escuela.
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desarrollo Se eligió la propuesta
*implementar una jardinera en la escuela Se consiguieron los materiales, en este caso palas para remover la tierra, carretillas y abono Por grados y organizados en equipos los alumnos prepararon la tierra para plantar las plantas Con ayuda de sus maestros los alumnos realizaron el trabajo
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