Medicina Integral Comunitaria

Presentación del tema: "Medicina Integral Comunitaria"— Transcripción de la presentación:

1 Medicina Integral Comunitaria
PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA CIRUGÍA UNIDAD CURRICULAR CLÍNICO QUIRÚRGICA 2013

2 Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria
Profesional médico Diagnósticas. Terapéuticas. Comunicativas. Competencias Atención médica Promoción. Prevención. Curación. Rehabilitación.

3 Atención médica integral con afecciones clínico quirúrgicas.
DISCIPLINA CIRUGÍA Objeto de estudio. Atención médica integral al individuo con afecciones clínico quirúrgicas.

4 Función dentro del plan de estudio. clínico quirúrgica integral
DISCIPLINA CIRUGÍA Función dentro del plan de estudio. Dotar a los estudiantes Herramientas básicas y generales Asistencia médica clínico quirúrgica integral Epidemiológico Clínico Social

5 Médico Integral Comunitario. Tratar, orientar y remitir: 45.
DISCIPLINA CIRUGÍA Principales problemas de salud y niveles de actuación. Contenidos Perfil de salida del Médico Integral Comunitario. 36,4 % NIVEL DE ACTUACIÓN Tratar: 6. Tratar, orientar y remitir: 45. Remitir: 21.

6 Individuo enfermo Unidad biopsicosocial Integra contenidos
DISCIPLINA CIRUGÍA Individuo enfermo Unidad biopsicosocial Cirugía General. Semiología Médica. Laboratorio Clínico. Imagenología. Microbiología. Anatomía Patológica. Farmacología Clínica. Otorrinolaringología. Ortopedia. Anestesiología. Oftalmología. Angiología. Urología. Integra contenidos

7 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos: Comprender la concepción científica de la medicina, donde se interrelacionan los fenómenos sociales y económicos, con la biología humana y su papel determinante en el proceso salud-enfermedad y estar dispuestos a prestar sus servicios donde fuera necesario en los diferentes escenarios del sistema de salud, en función de la formación del médico integral comunitario.

8 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Interpretar la interrelación de los fenómenos sociales y económicos con los procesos morfofisiológicos y morfofisiopatológicos y su papel determinante en el proceso salud enfermedad, durante la práctica docente en función del perfil profesional.

9 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Contribuir al desarrollo del trabajo interdisciplinario e intradisciplinario, así como reconocer y actuar dentro de los límites de sus propias capacidades y conocimientos clínicos, epidemiológicos y sociales y estar preparado, cuando sea necesario para buscar o solicitar ayuda durante las actividades profesionales en función de la formación del médico integral comunitario.

10 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Establecer una adecuada relación médico-paciente, profesor, estudiantes y demás integrantes del equipo de trabajo, teniendo en cuenta las particularidades de la comunicación y entrevista médica, durante la práctica docente a través de situaciones reales o modeladas.

11 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Contribuir al desarrollo de una conducta profesional de elevado nivel científico, ético y humanista, acorde a los mejores valores, tomando como modelo profesional al médico integral comunitario.

12 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Enfocar los fenómenos médicos referidos a los procesos nosológicos quirúrgicos que afectan los diferentes órganos y sistemas del organismo humano con un pensamiento dialéctico, durante la práctica docente, en los escenarios reales de la profesión en función del perfil del egresado.

13 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Adquirir una alta responsabilidad en la emisión de documentos legales certificativos relacionados con el proceso salud-enfermedad, en la práctica docente, en función de la formación del médico integral comunitario.

14 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Interpretar las evidencias diagnósticas imagenológicas, de laboratorio clínico, anatomopatológicas, microbiológicas, teniendo en cuenta la sintomatología, síndromes y las enfermedades quirúrgicas de los diferentes órganos y sistemas, a través de situaciones reales o modeladas, en función del médico integral comunitario.

15 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Desarrollar capacidades para asesorar a pacientes y familiares en su integración biopsicosocial y que se conviertan en verdaderos promotores de salud en su comunidad, contribuyendo a desarrollar en cada individuo y familia, el papel y responsabilidad que les corresponde en el logro, conservación y desarrollo de su estado de salud, durante la práctica docente.

16 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Desarrollar habilidades que le permitan convertirse en un educador para la salud y cumplir esa función a través de las medidas orientadas a las personas bajo su cuidado, durante la práctica docente en función del perfil del egresado.

17 DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos educativos Contribuir a la formación del personal técnico de la salud y participar en la formación de estudiantes de los años precedentes durante el desarrollo de sus actividades docente asistenciales.

18 Objetivos instructivos:
DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos instructivos: Ejecutar las técnicas básicas de la exploración clínica quirúrgica mediante el interrogatorio y el examen físico de los pacientes con enfermedades quirúrgicas, así como las producidas por agentes físicos, mecánicos y químicos, aplicando adecuadamente la metodología, los procederes quirúrgicos básicos durante la práctica docente, en función de la formación del médico integral comunitario.

19 Objetivos instructivos:
DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos instructivos: Fundamentar los mecanismos de producción de las enfermedades quirúrgicas así como las producidas por agentes físicos y químicos, teniendo en cuenta la fisiopatología, utilizando la bibliografía básica y complementaria.

20 Objetivos instructivos:
DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos instructivos: Registrar correctamente en el expediente clínico los principales hallazgos del interrogatorio, examen físico, evolución del paciente y comentarios diagnósticos, pronóstico y terapéuticos durante la práctica docente en función del perfil del egresado.

21 Objetivos instructivos:
DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos instructivos: Prestar atención médica quirúrgica integral a niños, adolescentes, adultos, mujeres en edad reproductiva y ancianos, en el aspecto individual, así como a las familias, mediante las acciones de promoción de salud del individuo, la prevención de riesgos y enfermedades, a pacientes ambulatorios o a enfermos hospitalizados; y la rehabilitación física, psicológica y social de aquellos que la requieran.

22 Objetivos instructivos:
DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos instructivos: Formular hipótesis diagnósticas, etiológicas, topográficas, diagnostico diferencial, utilizando los procesos nosológicos, a través de las evidencias clínicas y diagnósticas en función del perfil profesional.

23 Objetivos instructivos:
DISCIPLINA CIRUGÍA Objetivos instructivos: Aplicar el método clínico y epidemiológico con enfoque social a partir de las definiciones correctas del diagnóstico, evolución, complicaciones, pronóstico, conducta terapéutica integral y rehabilitación de las enfermedades quirúrgicas, así como las producidas por agentes físicos y químicos, utilizando adecuadamente la tecnología y la terapéutica a través de situaciones reales y modeladas en función del perfil de salida del médico integral comunitario.

24 DISCIPLINA CIRUGÍA Clínica quirúrgica Cirugía general Principios generales del tratamiento y procedimientos quirúrgicos. Semiología quirúrgica y las especificidades del examen oftalmológico, urológico y otorrinolaringológico. Síndromes abdominales agudos. Traumatismo. Infecciones quirúrgicas. Afecciones quirúrgicas del aparato digestivo. Atención a las afecciones vasculares. Avances y retos de la Cirugía moderna.

25 DISCIPLINA CIRUGÍA Cirugía general Problemas quirúrgicos más frecuentes que se atienden en los servicios hospitalarios. Procesos nosológicos de la Ortopedia, Urología, Oftalmología y Otorrinolaringología.

26 Indicaciones metodológicas y de organización
ESCENARIOS CP HPubl CMDI CQ

27 Indicaciones metodológicas y de organización
PROFESORES HPubl

28 CLINICA-QUIRÚRGICA

29 Principios generales del tratamiento quirúrgico
Plan Temático 1 Principios generales del tratamiento quirúrgico Introducción al estudio de la cirugía. Homeostasia. Cicatrización. Hemorragia. Evaluación del riesgo quirúrgico. Acciones básicas a desarrollar con el paciente durante el preoperatorio, transoperatorio y postoperatorio.

30 Reanimación del paciente quirúrgico
2 Reanimación del paciente quirúrgico Schock. Trastornos del equilibrio hidromineral y ácido básico. Masaje cardíaco externo y la intubación endotraqueal. Diferentes tipos de anestesia en cirugía. Suturas y otros procederes menores. Medidas de asepsia y antisepsia.

31 Semiotecnia quirúrgica Síndromes abdominales agudos
3 Semiotecnia quirúrgica Integración Oftalmología. Otorrinolaringología. Ortopedia. Urología. 4 Síndromes abdominales agudos

32 Generalidades en el trauma Infecciones quirúrgicas.
5 Generalidades en el trauma Traumatismos. Quemaduras. Algunos elementos del trauma en ortopedia. 6 Infecciones quirúrgicas.

33 Afecciones quirúrgicas del aparato digestivo 7
8 Sangrado digestivo Afecciones vasculares periféricas de los miembros inferiores 9 Avances y retos de la cirugía moderna 10

34 Distribución del tiempo por semanas y modalidades de formas de organización docente
Semanas ENCUENTROS DOCENTES O T CP SI CM PCVI PVDD DCC RCR RCP VT GM EI 1 2 - 12 8 9 16 4 3 5 6 7 10 11 20 Evaluación Final - 4 hrs

35 Clínica quirúrgica Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CMP y comunidad CMDI CQ EV

36 Indicaciones metodológicas y de organización
Clínica quirúrgica Indicaciones metodológicas y de organización Estrategias educativas Centradas en el estudiante. Solución de problemas. Actividades grupales. Tutoría de profesores.

37 Recursos para el aprendizaje
Clínica quirúrgica Indicaciones metodológicas y de organización Recursos para el aprendizaje Guía didáctica para los profesores. Guías de estudio de los educandos. Videos didácticos. Bibliografía. Galería de imágenes.

38 Indicaciones metodológicas y de organización
Clínica quirúrgica Indicaciones metodológicas y de organización PROFESORES Medicina General Integral. Cirugía. Oftalmología. Urología. Ortopedia. Otorrinolaringología. Anestesiología

39 Indicaciones metodológicas y de organización
Clínica quirúrgica Indicaciones metodológicas y de organización Encuentro docente Actividad orientadora Seminario integrador Taller Clase práctica

40 Clínica quirúrgica Práctica docente Encuentro docente Autopreparación
Consulta Médica CM, CDMI Q, Hosp EVALUACIÓN Visita de terreno Pase de visita domiciliario Pase de visita en servicios ingreso Práctica docente Guardia médica Discusión de caso Reunión clínica radiológica y patológica Encuentro docente Autopreparación

41 Cuantitativa en base a 20 puntos
Clínica quirúrgica Sistema de evaluación Frecuente Final T A R J E Formativa Certificativa Práctica docente Encuentro docente Examen Teórico Practico Cualitativa Cuantitativa en base a 20 puntos Práctico-se convierte a escala de 10 Teórico -se convierte a escala de 10 Se convierte al final a escala 5 Se convierte al final a escala 5

42 Clínica quirúrgica Sistema de evaluación A Interrogatorio. Práctico B Examen físico. C Razonamiento clínico. D Transcripción a la historia clínica. E Terapéutica F Presentación oral. Habilidades comunicativas y cuidado de la ética.

43 Guías orientadoras TEMA MATERIALES SEMANA SEMANA FORMAS ORGANIZATIVAS DOCENTES

44 CARACTERÍSTICAS GENERALES
CD PARA PROFESORES Aportan elementos generales del contenido, FOE. Soporte bibliográfico. Soporte metodológico. Carácter orientador, integrador y en sistema. Es perfeccionable en cada edición. CARACTERÍSTICAS GENERALES CD PARA ESTUDIANTES

45 Muchas Gracias