Propuestas para fortalecer la Investigación en los programas de Licenciatura. Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones Medico Biológicas Junio.

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1 Propuestas para fortalecer la Investigación en los programas de Licenciatura. Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones Medico Biológicas Junio 2009 Héctor Vivanco Cid

2 Antecedentes Existen profundas diferencias económicas entre los países del mundo. Una de las principales causas que lo explica, es la distinta valorización del conocimiento científico. Los países que no invierten en ciencia, dependen cultural y económicamente de aquellos que promueven la ciencia. La actitud en relación al conocimiento científico divide a los países en aquellos que apuestan por la innovación, de los que actúan por repetición. Lo anterior se refleja en sus tipos de Universidades: De investigación y docencia o únicamente de docencia. Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones Medico Biológicas

3 Investigación en los programas de Licenciatura Experiencias Educativas enfocadas a la enseñanza de la Investigación: 1.Metodología de la Investigación: Área de formación Básica 2.Experiencia Recepcional: Área de formación terminal No se contemplan actividades de investigación en el área de formación disciplinar. Carencia de experiencias educativas enfocadas a la enseñanza practica experimental de la investigación. Carencia de trabajos de investigación de alto impacto científico y social. Falta de interés de los alumnos por actividades de investigación. Junio 2009 Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones Medico Biológicas

4 Propuestas para el fortalecimiento de las actividades de investigación en los programas de Licenciatura. Fortalecimiento de la infraestructura para la investigación en las diferentes facultades (Aulas, laboratorios, materiales, equipamiento, bioterios) a través de la gestión con organismos y programas nacionales y regionales tales como PIFI, CONACyT, COVECyT. Reestructuración del mapa curricular, enfocado a promover la ciencia y la tecnología: a) Experiencia recepcional, durante los dos últimos años escolares. b) Difusión de las investigaciones realizadas previo a la obtención del grado. Capacitación del personal académico para las actividades de Investigación e incorporación de nuevos investigadores a las facultades través de los diferentes mecanismos institucionales propios y de organismos como el CONACyT. Vinculación con los Institutos y centros de Investigación de la propia Universidad, interacción y fusión de cuerpos académicos en formación. Junio 2009 Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones Medico Biológicas

5 Con el fortalecimiento de las actividades de investigación en los programas de Licenciatura se espera: 1. Generación de publicaciones de investigaciones originales. 2. Generación de investigación documentales. 3. Aumento en la productividad académica (mayor número de profesores con perfil PROMEP o SNI). 4. Solida formación de los estudiantes de licenciatura que permita optimizar su rendimiento posterior en programas de posgrado. 5. Transformación de los programas de licenciatura desde un enfoque de docencia, hacia un enfoque de Docencia e Investigación. Junio 2009 Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones Medico Biológicas