Reunión con el personal responsable de Altas capacidades.

Presentación del tema: "Reunión con el personal responsable de Altas capacidades."— Transcripción de la presentación:

1 Reunión con el personal responsable de Altas capacidades.
Horario. Forma de trabajo: Proyectos. Material complementario: lógico-matemático. Planteamiento de Altas Capacidades: Normalidad. Potenciales.

2 Reunión con los tutores/as del alumnado.
Planteamiento del trabajo a realizar en el aula de PT. Trabajo a realizar dentro del aula ordinaria: Banco de recursos Fichas motivadoras Tangram Sudoku Ordenador ¡OJO! Accesible a todo el alumnado.

3 Reunión con los padres y tutores.
Forma de trabajo con sus hijos/as. Resolver dudas planteadas por los padres. Actitud antes sus hijos/as. Tareas.

4 Proyecto curso 2014-2015. Primera sesión:
Presentación: aula de pensar. Conversación sobre: aficiones, gustos, intereses, motivaciones sobre el futuro, etc. Conclusión: Proyecto sobre los animales: LOS PERROS. *¿Proyecto por trimestre?

5 Segunda sesión. Normas dentro del aula: Presentación de la ficha.
Conducta: Turno de palabra. Tiempo de espera. Medalla prohibido hablar. Presentación de la ficha.

6 Tercera y cuarta sesión.
Realización del Mural. Objetivos: Características y clasificación de los animales. Pasos a seguir en una descripción. Coloreado. Exposición del trabajo realizado.

7 Próximas sesiones. Realización de la ficha. Presentación de cuadros.
Presentación de cada «raza» a trabajar. Vocabulario complementario para la descripción de los animales. Uso del ordenador. Presentación de cuadros. Las Meninas. Velázquez. Mujer y Perro delante de la Luna, Miró. Bailando por Miedo, Paul Klee.

8 Las Meninas.

9 Mujer y Perro delante de la Luna.

10 Bailando por Miedo.

11 ¿Qué vamos a trabajar? Autor. Época. Técnica. Curiosidades.
Es importante relacionar las pinturas con algo llamativo para captar el interés y motivar a loas alumnos/as. Ejemplos: VELÁZQUEZ : Salomón MIRÓ: Ojos y estrellas PAUL KLEE: Elmer.

12 Perros famosos. Vamos a trabajar: Historia. Geografía.
Razonamiento lógico-matemático.

13 Balto. Laica. Owney. Otros.

14 Material complementario.
PREPEDI. Cuadernos de entrenamiento cognitivo-creativo. Materiales y recursos para el alumnado de Altas Capacidades, Educación Infantil y Primaria. Delegación de Educación Castilla La Mancha.

15 GRACIAS POR SU ATENCIÓN.