Onda Rural Quito, 2004 Abriendo camino:

Presentación del tema: "Onda Rural Quito, 2004 Abriendo camino:"— Transcripción de la presentación:

1 Onda Rural Quito, 2004 somos@telecentros Abriendo camino: aprendiendojunt@s karin@chasquinet.org

2 Onda Rural Quito, 2004 La situación en las comunidades insalubridad basura violencia problemas de educación servicios básicos escasez de vivienda desempleo

3 Onda Rural Quito, 2004 Cómo las TIC pueden mejorar la calidad de vida y fortalecer el desarrollo humano integral en las comunidades empobrecidas? La gran pregunta

4 Onda Rural Quito, 2004 Una respuesta: telecentros comunitarios

5 Onda Rural Quito, 2004 Qué es un telecentro comunitario? Usando tecnologías digitales como instrumento para el desarrollo humano integral dentro de una comunidad Uso y apropiación social de las TIC para el desarrollo comunitario Mejorando las condiciones de vida con equidad

6 Onda Rural Quito, 2004 Clarificando conceptos Desarrollo humano integral:  El fortalecimiento de la democracia con justicia social  Prosperidad económica con equidad, y  La realización del potencial humano en sus multiples capacidades

7 Onda Rural Quito, 2004 Uno es ninguno, vinculando a la red s@t: comunidad de aprendizajes@t Uno mismo Darse cuenta Mapeando mis necesidades Identificando mis pasiones......y fortalezas Definiendo mi rol Como ejerzo el poder Construyendo suenos Moviendo al cambio

8 Onda Rural Quito, 2004 Construyendo una red de conocimiento y aprendizaje -Aprender haciendo -Aprender jugando -Aprender de nuestras experiencias y construyendo nuestras historias (identidad cultural) -Aprender de los errores -Identificando pasiones -Fortaleciendo el liderazgo -Descubriendo la creatividad METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS-curriculum participativo

9 Onda Rural Quito, 2004 S@TS@T en cifras Totales por tipo de telecentro –Comunitario 328 –Educativo 188 –Cybercafé 59 –Agendas de conectividad 1093 –Otro 552 –Total 2220

10 Onda Rural Quito, 2004 Círculos de apoyo: Aprendiendo de nuestras historias Telecentro Yungas Telecentro Acin en Colombia Asociacion de mujeres concheras de Santa Rosa Telecentro Guacharaca

11 Onda Rural Quito, 2004 De lo local a lo regional: arrimando el hombro. resultados de las redes nacionales Círculos de apoyo: acción, reflexión acción, aprendiendo haciendo, desarrollando una cultura de red y solidaridad, fortaleciendo las pasiones, mapeando las relaciones de poder, moviendose al cambio Uno mismo- familia- espacios de trabajo, formando una comunidad virtual de gestión del conocimiento

12 Onda Rural Quito, 2004 Estrategias de aprendizaje de S@T: desde lo local a lo regional S@T: 1.Acceso (realidades culturales) 2.sistemas de información que responda realidades culturales 3.Círculos de conocimiento (integrados a la realidad) 4.Influencia en políticas de telecentros 5.Innovación tecnológica 6.Sostenibilidad

13 Onda Rural Quito, 2004 Las preguntas... Cómo desarrollar comunidades de aprendizaje valorando los saberes autóctonas e integrando con los medios culturales de transmisión de esos saberes? Que mecanismos se deben establecer para integrar los medios de comunicación local y asegurar una gestion efectiva del conocimiento que responda a realidades locales y fortalezca la identidad cultural? Cual es nuestro rol como campesinos, organizaciones financieras, gobierno, organizaciones interventoras entre otros para asegurar estos procesos sinergicos de aprendizaje e infuir efectivamente en politicas que fortalezcan el desarrollo humano integral ?

14 Onda Rural Quito, 2004 Las preguntas... Que mecanismos debemos diseñar para documentar nuestras prácticas y experiencias como herramientas para la gestión del conocimiento, respetando los medios de comunicación tradicionales e integrando con las TIC? Como las TIC y el telecentro pueden ser herramientas para dinamizar comunidades de aprendizaje para el desarrollo humano integral ?

15 Onda Rural Quito, 2004 Reflexión Debemos documentar nuestras historias y construir métodos de intercambio de experiencias generando la cultura de apoyo, acompañamiento y solidaridad. Esto incidirá en la acumulación de saberes que trae como resultado la resolución de problemas comunes y potencia a las comunidades y sectores en la búsqueda de soluciones pertinentes, oportunas y creativas frente a sus problemáticas locales.

16 Onda Rural Quito, 2004