1 Síntesis Edición de portales educativos Antigua, agosto 2008.

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1 1 Síntesis Edición de portales educativos Antigua, agosto 2008

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3 3 Participantes Costa RicaGladys Corrales Segura GuatemalaAna Rosario Bran Dávila ArgentinaCecilia Gabriela Sagol ColombiaAndrés José Renée Prada lara Republica DominicanaCruz Miolan Fermin Alberto Republica DominicanaOviedo Meran Christian Miguel PanamáRogelio Hidalgo González. BoliviaWilliam Miranda Prieto NicaraguaSergio Anibal Zapata Mendoza El SalvadorJulio Adolfo Castellanos

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7 7 Objetivo general del taller: Fortalecer los equipos editoriales de los diferentes portales que conforman la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) y contribuir a la formación de dichos equipos en los portales que no lo tienen. Objetivos Específicos: Establecer las características operativas mínimas que debe tener un equipo editorial. Proponer las líneas editoriales pertinentes y viables que sirven de referente a los equipos editoriales de los portales que conforman a RELPE. Asegurar el establecimiento de una agenda en línea para desarrollar y/o compartir temas específicos seleccionados en común acuerdo. Desarrollar un sistema informativo permanente de las actividades y/o acciones desarrolladas en RELPE, pudiendo destacar en determinado momento las actividades de impacto realizadas o por realizar en los portales de RELPE. Apoyar la conformación o fortalecimiento de los equipos editoriales de los portales. Propiciar espacios de información permanente e intercambio de experiencias entre los equipos editoriales de los diferentes portales. Realizar diagnostico de los equipos editoriales de cada país.

8 8 Dos líneas de trabajo. Primera línea: Exposición de procedimientos y formas de trabajo. Segunda línea Proyectos conjuntos en el área editorial y contenidos.

9 9 Grillas y cuestionarios Diagnóstico de las áreas Editoriales de los Portales Latinoamericanos País Cómo se trabajaQuiénes lo integran Nivel Profesional Procedimiento

10 10 Grillas y cuestionarios AREA EDITORIAL PARA QUE ¿Qué es un equipo editorial? ¿Qué es un consejo de publicación en el Portal? ¿Hace falta tener un equipo editorial? SI ¿Cuál es el equipo básico que se necesita para armar o contar con un equipo editorial? ¿Cual es el perfil ideal del personal de este equipo o área? Pregunta para la almohada: ¿Que pueden ustedes aportar o gestionar desde su país? ¿Cual es el número ideal que debe conformar el área o equipo editorial? ¿Cual debe ser sus diferentes especialidades? ¿Formato de entrega de material o recurso a publicar? ¿Cual debe ser la periodicidad de actualización de artículos en el portal? ¿Cuales dependencias, internas y externas se pueden involucrar con los trabajos del área o equipo editorial?

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12 12 Resultados (1) Resultados Socialización de los proyectos de todos los portales. Planteo de principales problemas de las área editoriales. Transferencia de experiencias entre los portales Modalidades diferentes acordes con cada realidad política, educativa y de medios de producción.

13 13 Resultados 2 Definición del equipo mínimo para la producción de contenidos y la gestión del portal. Definición del work flow mínimo ideal para la producción de contenidos digitales. (temas como herramientas libres, autonomía de los editores en cuestiones tecnológicas)

14 14 Resultados 3 Acuerdos sobre el enfoque pedagógico para el trabajo con Tic. Conformación de un lenguaje común sobre Tic Tema de la política editorial. Necesidad de su establecimiento y su influencia en el día a dia.

15 15 Resultados 4 Nuevas tendencias de la Web y su valor pedagógico en consonancia con modelos innovadores como el socioconstructivismo. Nuevas tendencias de la web y su valor para optimizar nuestros propios procesos de producción de contenidos digitales.

16 16 Resultados segunda línea Agenda de trabajo conjunto

17 17 Agenda de Colaboración y Trabajo compartido. Tema o ProyectoPaíses involucradosTiempo Agenda de contenidos por fechas y efemérides. Argentina, El SalvadorTodos enviarán información y se tendrá el consolidado al 30 de agosto 2008. Banco de imágenesColombia, Dominicana30 de agosto se verá la posibilidad del sistema Intercambio de experiencias de cada uno de los portales. Cada país buscará el compartirDurante todo el tiempo. Definir herramientas de intercambio y de comunicación NicaraguaConstante Disponibilidad de documentos relacionados a política editorial, manual de estilo y otros documentos. Costa Rica, Dominicana y Colombia 16 de septiembre avisar que se tiene disponible. Taller de Wiki para el área editorialDominicana,Octubre 2008. “Encuentro de culturas”. Banco de fichas e imágenes culturales latinoamericanas (característica ficha) en formato Wiki. (en página de Ceducar). Bolivia, Argentina, Dominicana, Costa Rica Empezar luego del taller de octubre 2008. Boletín en Relpe: Dominicana enviará una propuesta de interfaz y de línea editorial para que el resto del grupo retroalimente con sus observaciones. República Dominicana20 de agosto 2008.

18 18 Cronograma para “Encuentro de Culturas” ActividadFechaResponsable Buscar modelo de catalogación de imágenes 16 de septiembreArgentina Propuesta de ficha de acuerdo al propuesto en Educabolivia 16 de septiembreBolivia Propuesta de diseño e interfaz16 de septiembreDominicana Interfaz con Ceducar16 de septiembreCosta Rica Responsable de lanzamiento y publicación de información por país 10 de octubreColombia El mantenimiento de información PermanenteCada país

19 19 Propuesta de acciones para el boletín Relpe Incluir en la base de datos de envío de boletín, a los cuadros técnicos de los portales, especialmente los equipos de edición. Ir rotando información de cada portal de acuerdo a la relevancia o interés. Clarificar las secciones, para que no se vean sólo como noticias (hacer propuesta de interfaz). Hacer propuesta de línea editorial. Se sugiere incluir una sección sobre novedades de software. Recomendar sitios interesantes para la educación latinoamericana por medio de una sección mensual. Línea Editorial boletín Editores Relpe Dominicana enviará una propuesta de interfaz y de línea editorial para que el resto del grupo retroalimente con sus observaciones.

20 20 Seguimiento y formación Formación en formulación y gestión de proyectos en Tic (marco lógico). Taller de manejo e instalación de herramientas Wiki para desarrollo proyectos Relpe y Ceducar. Taller convergencia televisión e internet. Seminario anual de actualización y socialización de experiencias en el área editorial de los portales.

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