WINDMILL COLLEGE 3º REUNION DE APODERADOS MAYO. Resultados Educativos.

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1 WINDMILL COLLEGE 3º REUNION DE APODERADOS MAYO

2 Resultados Educativos

3 2009201020112012 Resultados SIMCE 4° básico Lenguaje241266260257 Matemática244246242244 Comprensión el medio natural248----249---- Comprensión del medio social y cultural ---253---250 Resultados SIMCE 8° básico Lectura253-----257---- Matemática255----259--- Ciencia264----281---- Historia255----260----

4 SubsectorTendencia últimos 3 años Resultados 2011 Niveles de logroMeta año 2016 Niveles de logro meta año 2016 Puntaje promedio InicialIntermedioAvanzadoPuntaje promedio InicialIntermedioAvanzado Lenguaje y Comunic. constant e 26035 %27 %37 %26925 %35 %40 % Matemátic a constant e 24240 %38 %22 %25125 %40 %35 % C.del Medio natural constant e 24944 %32 %24 %25825 %40 %35 % C.del Medio Social constant e 253 (ptje. 2010) 26225 %40 %35 %

5 SubsectorTendencia últimos 3 años Resultados 2011 Niveles de logro 2011Meta año 2016 Niveles de logro meta año 2016 Puntaje promedio InicialIntermedioAvanzadoPuntaje promedio InicialIntermedi o Avanzad o Lenguaje y comunicac. Constante25731 %39 %29 %26620 %45 %35 % Matemátic a constante25962 %29 %9 %26835 %40 %25 % Historia, geografía y ciencias sociales fluctuante260---- 269--- Ciencias Naturales fluctuante281---- 290---

6 Eficiencia Interna

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9 Resultados de Aprendizaje

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15 AREA GESTION INSTITUCIONAL

16  REVISIÓM MENSUAL DE PLANIFICACIONES DE CLASES  REVISIÓN DE COBERTURA CURRICULAR IMPLEMENTADA  EVALUACIONES EXTERNAS DE NIVEL DE APRENDIZAJE DE KINDER A 1ºMEDIO  JORNADAS DOCENTES DE ANALISIS DE RESULTADOS.  IMPLEMENTACION DE METODO DE INICIACION A LECTOESCRITURA EN KINDER Y 1º BASICO  IMPLEMENTACIÓN DE METODO EN MATEMATICA DE KINDER A 5º BÁSICO.

17  APOYO PSICOSOCIAL POR PSICOLOGA Y ASISTENTE SOCIAL  APOYO DE PROGRAMA DE INTEGRACION A ALUMNOS CON N.E.E.  INCORPORACION DE ASISTENTES DE AULA DE 1º A 5º BÁSICO  IMPEMENTACION DE TALLER DE HABILIDADES DE COMPRENSION LECTORA EN HORA DE LENGUAJEDE 2º A 6º BÁSICO.

18  ACOMPAÑAMIENTO AL AULA A LOS DOCENTES (OBSERVACIÓN DE CLASES).  ESTABLECER METAS INDIVIDUALES A CADA DOCENTE  PROMOVER LA PARTICIPACION DE LOS DOCENTES EN SEMINARIOS Y/O TALLERES DE PERFECCIONAMIENTO.

19  SALIDAS EDUCATIVAS PARA LOS ESTUDIANTES  TALLERES EXTRAPROGRAMATICOS PARA LOS ALUMNOS  TALLERES PARA APODERADOS.  GENERAR INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN MASIVA: DIA DE LA FAMILIA, CORRIDA FAMILIAR, ENCUENTRO FAMILIA ESCUELA- CORPORATIVOS, ENTRE OTROS.  DESTACAR Y/O PREMIAR A LOS ALUMNOS EN ACTOS.  PROMOVER LA PARTICIPACION DEL CENTRO DE ALUMNOS Y FORTALECER SU LIDERAZGO.

20  RENOVACION DE RECURSOS PEDAGOGICOS: DEPORTIVOS, CIENCITIFICOS, COMPUTACIONALES, MUSICALES,ETC.  RENOVACION DE MATERIAL DIDACTICO PARA LOS ESTUDIANTES Y TEXTOS DE APOYO DOCENTE  MEJORAMIENTO DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS PARA GARANTIZAR LA SEGURIDAD Y BIENESTAR D ELA COMUNIDAD EDUCATIVA.  SOPORTE TECNICO PARA MANTENCION DE EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO Y PAGINA WEB  ARRIENDO DE FOTOCOPIADORA

21 TODOS EN UNA MISMA DIRECCIÓN Y SUMANDO CAPACIDADES.