¿Qué Acciones Del Estado Y Sociedad se Proponen Para Cumplir Con El Desafío de Mejorar la Calidad y Equidad en Educación? Joscelyn Briones Pamela Cid.

Presentación del tema: "¿Qué Acciones Del Estado Y Sociedad se Proponen Para Cumplir Con El Desafío de Mejorar la Calidad y Equidad en Educación? Joscelyn Briones Pamela Cid."— Transcripción de la presentación:

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2 ¿Qué Acciones Del Estado Y Sociedad se Proponen Para Cumplir Con El Desafío de Mejorar la Calidad y Equidad en Educación? Joscelyn Briones Pamela Cid

3 Lo mejor dentro de la especie
CONCEPTOS EDUCACIÓN Bien de Inversión CALIDAD Lo mejor dentro de la especie EQUIDAD Minimizar Brechas

4 ESTRUCTURA SISTEMA EDUCACIONAL
Educación Obligatoria Niños y Adolescentes Adultos edades ESTRUCTURA SISTEMA EDUCACIONAL

5 ALGO DE HISTORIA...

6 Algo de Historia Pdte. Gabriel González Videla (1946-1952):
Aprobación de ley de subvenciones a la educación particular Pdte. Carlos Ibáñez ( ): Funda la Superintendencia de Educación Pública Pdte. Jorge Alessandri ( ): Plantea un nuevo enfoque de planificación y legitimarlo Pdte. Eduardo Frei Montalva ( ): Elevó la escolaridad a 8 años

7 Pdte. Salvador Allende (1970-1973):
Avanzó en la política de igualdad de oportunidades Pdte. Augusto Pinochet ( ): Cambios en la gestión de la educación Pdte. Patricio Aylwin ( ): Reinterpretó el rol del Estado Pdte. Eduardo Frei Ruiz-Tagle ( ): Propuesta de Reforma Curricular Pdte. Ricardo Lagos ( ): Extensión de la educación obligatoria a 12 años

8 Factores que inciden en una educación de calidad
Sala Cuna Infraestructura de la vivienda Clima educacional del hogar Factores Educativos

9 América Latina(7 países): Niños de 7 a 14 años de edad rezagados en sus estudios, por clima educacional y nivel de ingreso de los hogares, zonas urbanas (% alrededor de 1990)

10 NIVELES EDUCACIONALES

11 EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR
Deber del Estado: Promover la educación parvularia Cobertura: 35% Desafíos: Estimulación cognitiva temprana Igualdad de oportunidades en el país Mayor empleo

12 Educación Pre-Escolar

13 EDUCACIÓN BÁSICA Deber del Estado: Cobertura: Desafíos:
Brindar educación gratuita Obligatoria desde 1920 Cobertura: 99% Desafíos: Disminución del analfabetismo Mejorar la calidad Disminuir la desigualdad

14 Científico - Humanista
EDUCACIÓN MEDIA Alumnos entre los 14 y 17 años de edad. Primeros dos años mismo curriculum para todos los alumnos Siguientes dos años dos modalidades. Científico - Humanista Técnico Profesional Cobertura 92 % Programas

15 EDUCACIÓN MEDIA

16 EDUCACIÓN SUPERIOR Enseñanza Post- Secundario.
Impartida por tres tipos de instituciones Universidades Centros de Formación Técnica Institutos Profesionales Tradicionales Privadas Acreditación Cobertura 37%

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18 REFORMA EDUCACIONAL Diseño Sistémico Educación Permanente
Rol fundamental de los profesores Mayor Bienestar para todos los chilenos Reducir la Desigualdad existente Mejorar la Calidad de Educación Disminuir la pobreza con distintas iniciativas

19 REFORMA EDUCACIONAL 4 Pilares Fundamentales:
Desarrollo de programas de mejoramiento e innovación tecnológica. Desarrollo profesional de los docentes. Reforma Curricular. Implementación de la Jornada Escolar Completa.

20 LOGROS Y DESAFÍOS DE LA REFORMA
Mejorar la Calidad de la enseñanza Aumentar la Equidad Logros: P900 Proyecto Enlaces MECE-rural MECE-básica

21 Cobertura Enseñanza por nivel y zona %
(al año 2000)

22 SISTEMAS DE EVALUACIONES Y DE INCENTIVOS
El Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño (SNED).

23 EDUCACIÓN EN EL TAPETE Y ACCIONES DEL ESTADO
Conflicto Con Estudiantes Secundarios LOCE Jornada Escolar Completa Posibles Soluciones

24 Requisitos mínimos de la enseñanza básica y media
Contiene todas las definiciones, normas y reglas asignadas a Educación Norma el proceso de reconocimiento oficial de los establecimientos educacionales Regula el deber del Estado

25 JORNADA ESCOLAR COMPLETA
¿Qué significa la JEC? Más horas de clases Más infraestructura Más recursos Involucrados Profesores Directivos y Sostenedores Padres y Apoderados Alumnos

26 Distribución de establecimientos y matrícula JEC, según región
% Establecimientos Matrícula I región 1,9 2.6 II región 1,3 3.1 III región 1,6 2 IV región 6,3 4.2 V región 7,9 10.1 VI región 5,8 5.1 VII región 8,6 6.6 VIII región 13,4 12.1 IX región 16,9 9.1 X región 20,4 10.3 XI región 1,0 1.1 XII región 0,7 1 XIII región 14,1 32.7 Total 100% 100 Base: Total establecimientos JEC (6.770)/ Total matrícula JEC

27 PROPUESTAS DEL ESTADO Modificaciones en su cartera de acciones
Proyecto de Reforma Constitucional Aumentos Educación Pre- escolar de Becas y Créditos en Ed. Superior. becas para rendir la PSU. becas para alumnos de liceos Tec. Profesionales Aumentos en la cantidad de raciones alimenticias Nuevos deberes del Estado Regulación de la libertad de Enseñanza. Ampliación del Recurso de Protección. Consejo asesor presidencial para la calidad de la educación Entidad destinada a fijar recomendaciones y sugerencias para mejorar la calidad de la educación. 81 miembros Tiene la misión de analizar y evaluar diferentes temáticas, como por ejemplo, la LOCE, la Jornada Escolar Completa (JEC), la municipalización, las prácticas pedagógicas.

28 PRESUPUESTO 2007

29 PRESUPUESTO 2007 DESTINOS Crecimiento de 10,6%
Proyecto para Aumentar en $ millones los recursos para la cartera de educación. Inversión en educación de $ millones DESTINOS Educación Pre- Escolar Enfasis en Liceos Tec. Profesional Subvenciones Becas de enseñanza superior Cobertura en alimentación Infraestructura Transporte de los estudiantes

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31 ACCIONES DE LA SOCIEDAD
“Exigencia” y “Utilización” Aprovechar las Oportunidades entregadas por el Estado Instauración De Establecimientos Educacionales. Material de apoyo Avances Tecnológicos Becas

32 CONCLUSION Es importante reconocer que es difícil lograr niveles óptimos en calidad y equidad, sin embargo, a pesar de ello es importante no cesar de trabajar con el fin de encontrar nuevas herramientas que logren mejorar dichos estándares.

33 MUCHAS GRACIAS

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35 América Latina(7 países): Promedio de años de estudios, de los jóvenes no autónomos de 15 a 24 años de edad, por clima educacional y nivel de ingreso de los hogares, zonas urbanas (% alrededor de 1990).

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37 Matriculas Enseñanza Superior (1995/2005)
Tipo Institución / Matrícula 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Universidades U. del Consejo de Rectores U. Privadas 69.004 77.212 84.149 86.061 90.985 Institutos Profesionales** 40.980 52.170 56.972 64.593 74.456 79.904 86.392 91.153 Privados 79.431 Centros de Formación Técnica 72.735 61.418 54.036 54.290 50.821 53.184 57.082 61.123 62.070 62.354 62.429 Total

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