HACIA UNA CÁTEDRA DE EMPRENDIMIENTO PROYECTO DE PRÁCTICA

Presentación del tema: "HACIA UNA CÁTEDRA DE EMPRENDIMIENTO PROYECTO DE PRÁCTICA"— Transcripción de la presentación:

1 HACIA UNA CÁTEDRA DE EMPRENDIMIENTO PROYECTO DE PRÁCTICA
RUBÉN DARÍO ARISMENDY RODRÍGUEZ

2 AGENCIA PEDAGÓGICA: COLEGIO DE SAN JOSÉ DE LA SALLE

3 LEY 1014 DE 2006

4 JUSTIFICACIÓN Con el objeto de dar respuesta a problemas estructurales tales como el desempleo, la desocupación, el alto grado de incertidumbre frente a la realidad y la falta de oportunidades de desarrollo social y de crecimiento económico, surge la necesidad de fomentar el espíritu emprendedor, con el fin de estimular la capacidad inherente a todos los seres humanos de emprender procesos que le garanticen el logro de sus propósitos y la concreción de sus ideas.

5 OBJETIVO GENERAL: Potenciar competencias emprendedoras que surjan como proyección continua de generación en generación identificando en los alumnos iniciativas empresariales a corto, mediano y largo plazo.

6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Motivar a los estudiantes a la búsqueda creativa de herramientas que les permitan mejorar su calidad de vida. Fortalecer el trabajo en equipo, el manejo adecuado de recursos y la búsqueda de alternativas creativas de solución a diferentes problemas. Desarrollar la capacidad de observación, adaptación a los cambios del entorno, auto dirección, auto evaluación y de relacionarse apropiadamente con los demás.

7 ESTÁNDARES Desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social. Identificar el potencial emprendedor que permita el auto reconocimiento para el desempeño idóneo en el mundo del trabajo y de la vida. Describir las necesidades de desarrollo social y de crecimiento económico de su entorno social y productivo. Proponer soluciones creativas e innovadoras a las necesidades detectadas en función de su proyecto de vida.

8 LOGROS GENERALES Identifica y define su proyecto de vida.
Desarrolla la cultura empresarial desde la proyección familiar. Estimula su autonomía, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia. Presenta exposiciones de temas asignados con dominio y apropiación. Participa con interés y responsabilidad. Descubre y aplica la importancia del trabajo en el equipo.