¿Qué es la Etnografía? Una metodología de investigación de los métodos cualitativos que se originó desde el campo de la Antropología. Objetivo de la Etnografía:

Presentación del tema: "¿Qué es la Etnografía? Una metodología de investigación de los métodos cualitativos que se originó desde el campo de la Antropología. Objetivo de la Etnografía:"— Transcripción de la presentación:

1 Las entrevistas etnográficas en la enseñanza del español como lengua extranjera

2 ¿Qué es la Etnografía? Una metodología de investigación de los métodos cualitativos que se originó desde el campo de la Antropología. Objetivo de la Etnografía: Describir una cultura desde el interior, recopilando datos que proporcionan los integrantes de una comunidad. Una de las herramientas de investigación: las entrevistas etnográficas.

3 Ventajas del uso de entrevistas etnográficas en el aprendizaje sobre una cultura
El profesor deja su papel de experto cultural Los estudiantes aprenden directamente de alguien de dentro de la cultura Los estudiantes se comprometen a pasar tiempo conociendo al entrevistado Los asuntos culturales se dialogan en profundidad Los estudiantes, por contraste, también aprenden sobre su propia cultura La participación activa en la interacción ayuda a superar las barreras de actitud negativa

4 La entrevista etnográfica: Proceso
Se suele comenzar con una pregunta general (p.ej., “¿Cómo se siente un argentino viviendo en los EE.UU.?”) Se continúa con preguntas de seguimiento basadas en las respuestas anteriores Hay que motivar a la persona a hablar: pausar y dar tiempo para las respuestas Mantenerse en el tema hasta que se agote; trabajar con la mayor profundidad posible Pedir clarificación cuando no se entienda Repetir o reformular lo que la persona ha dicho para asegurar que se ha comprendido

5 Planteamiento de un proyecto de entrevistas etnográficas para una clase
Los estudiantes pueden entrevistar a nativos, bien individualmente o en parejas Una serie de entrevistas con una misma persona es mejor que solo una Los estudiantes deben reflexionar sobre lo que han aprendido (diario, trabajo escrito, presentación) Los estudiantes que han conseguido respuestas sobre un mismo tema pueden preparar presentaciones en grupo sobre ese tema