Un reto para los servicios TI de las universidades

Presentación del tema: "Un reto para los servicios TI de las universidades"— Transcripción de la presentación:

1 Un reto para los servicios TI de las universidades
Tecnologías aplicadas a la mejora de la docencia dentro del ámbito de la Educación Superior Un reto para los servicios TI de las universidades Grupo de Trabajo de Formación OnLine y Tecnologías Educativas (FOLTE)

2 Tecnologías aplicadas a la mejora de la docencia
El objetivo de la mesa redonda es hacer visible estas nuevas tecnologías y ecosistemas dentro del ámbito de la enseñanza superior y los retos que suponen a los servicios de TI de las universidades. Presentar el mapa de situación de Tecnología elaborado por el GT FOLTE que acaba de publicarse. Tecnologías aplicadas a la mejora de la docencia

3 ¿Qué son las edtech? ¿Qué son las tecnologías en la educación?
Grupo de Trabajo de Formación OnLine y Tecnologías Educativas (FOLTE)

4 ¿Qué son las edtech? ¿Qué son las tecnologías en la educación?
108 preguntas de 28 Topics Cuatro dimensiones: Metodológica, Tecnológica, Contenidos y Gestión.

5 ¿Qué son las edtech? ¿Qué son las tecnologías en la educación?

6 ¿Por qué han adquirido estas tecnologías tanta importancia actualmente?
Grupo de Trabajo de Formación OnLine y Tecnologías Educativas (FOLTE)

7 ¿Por qué han adquirido estas tecnologías tanta importancia actualmente?
Penetración de las distintas tipologías de Tecnologías Educativas

8 ¿Por qué han adquirido estas tecnologías tanta importancia actualmente?
Mapa de Interés Estratégico de las Universidades en Tecnologías Educativas

9 ¿Un caso de uso? Learning Analytics
Grupo de Trabajo de Formación OnLine y Tecnologías Educativas (FOLTE)

10 ¿Qué dice la encuesta FOLTE?
8.353 alumnos 65 cursos/ediciones

11 ¿Quién las gestiona? Unidades de apoyo a la innovación docente ¿quien las tiene? ¿quien las forma?
Grupo de Trabajo de Formación OnLine y Tecnologías Educativas (FOLTE)

12 ¿Existe una UAID? ¿Quién las gestiona? Unidades de apoyo a la innovación docente ¿quien las tiene? ¿quien las forma? ¿Cuántas personas la integran? ¿Qué perfil tienen las personas de las UAID?

13 ¿Competencias necesarias para poder innovar en estos aspectos?
Grupo de Trabajo de Formación OnLine y Tecnologías Educativas (FOLTE)

14 ¿Competencias necesarias para poder innovar en estos aspectos?

15 Una idea central: de las nuevas tecnologías para la educación a las tecnologías para la nueva educación. Gracias