Material Didáctico en el Marco de las TIC Practica Intermedia MSc. Indira Aguirre Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Licenciatura en Informática.

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1 Material Didáctico en el Marco de las TIC Practica Intermedia MSc. Indira Aguirre Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Licenciatura en Informática educativa

2 Integrantes Josie Fernanda Núñez Meiby Paola Cabrera Sussette Pilar Juárez Zeidy Malena Rodríguez Isaías Yovany Tinoco Gerardo Bonilla Guerra Sección: “C”

3 MATERIAL DIDACTICO Es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Son utilizados dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.

4 TIPOS DE MATERIAL DIDACTICO Concreto Impreso Informático Material didáctico multimedia

5 DESARROLLO DE MATERIAL DIDACTICO “...se recuerda el 10% de lo que se ve, el 20 % de lo que se oye, el 50 % de lo que se ve y oye y el 80 % de lo que se ve, se oye y se hace.” (Cabero, 2001) Esto nos permite poner énfasis en que el Material Didáctico Multimedia o Interactivo, puede potenciar la retención de información, el desarrollo y estimulación de habilidades y capacidades.

6 Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) Conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevas herramientas (software y hardware), soportes de la información y canales de comunicación que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información.

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8 ¿Cuál es el impacto de las TIC en educación?

9 ¿Qué dice la Pedagogía?

10 Uso de las TIC utilizando material didáctico El profesor es el aspecto central en la inserción del uso de recursos TIC en los centros educativos. Se requiere de un modelo curricular que permita en forma explícita integrar las TIC, de manera que se logren mejoras en los aprendizajes.

11 ACCION DOCENTE TIC

12 Contribuyen a potenciar la labor pedagógica Fortalecen el uso de estrategias educativas y aprendizajes curriculares centrados en los procesos, más que en los resultados. Hacen de la atención individualizada una posibilidad real. Permiten al estudiante personalizar sus estrategias de aprendizaje. El docente debe concentrar sus esfuerzos en la apropiación y uso de TIC. Surgen propuestas didácticas materializadas en productos pedagógicos que contribuyen a mejorar la calidad de los aprendizajes.

13 Tipos de Recursos Educativos Digitales Webquest Cazas del tesoro Actividades educativas interactivas Líneas del tiempo Miniquest Mapas conceptuales

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