TECNOLOGIA.

Presentación del tema: "TECNOLOGIA."— Transcripción de la presentación:

1 TECNOLOGIA

2 ¿En què pensem quan diem TECNOLOGIA?

3 PERÒ LA TENIM MÉS PROP DEL QUE ENS PENSEM

4 Apareixen nous materials, màquines i métodes de càlcul que ens canvien l’entorn

5 I no t’interessa saber perquè funcionen les coses????

6 El diseny, planificació i construcció de qualsevol objecte necessita d’una metodologia de treball: MÈTODE DE PROJECTES

7 Nosaltres en 1er ja vam fer projectes!!

8 En 2on vam fer més projectes!!

9 I en 3er vam fer més projectes!!

10 Per tant som capaços de começar a disenyar i construir qualsevol prototip
PROPOSTA DE TREBALL DISCUSSIÓ D’IDEES PLANIFICACIÓ DEL TREBALL CONSTRUCCIÓ COMPROVACIÓ PRESENTACIÓ DEL TREBALL

11 ¡¡¡Si !!! Si!!!! VOLEM COMENÇAR JA!!!

12 Aquest any l’objectiu serà: Construir un robot que competirà amb el dels vostres companys per tal d’aprovar l’assignatura!!

13 1ª Prova puntuable: 28 de setembre: - Robot que va i torna - Prova de velocitat

14 2ª Prova puntuable: 30 de novembre: - Robot que va pegat a la pared - Prova de velocitat

15 3ª Prova puntuable: 29 de gener: - Robot que segueix la llum

16 4ª Prova puntuable: 30 de maig: - Robot que esquiva objectes

17 5ª Prova puntuable: 6 de maig: - Robot que segueix una linea

18 NORMES En la zona de treball amb ferramentes, no es permet ningún tipus de jocs, ni bromes, PERQUE POT SER PERILLÓS per a vosaltres i per als vostres companys. Hi ha que conéixer el funcionament correcte de les màquines i ferramentes que aneu a utilitzar, i les seues normes de seguretat. Si no es així, o tens algún dubte, consulta el professor, no a un company. ESPECIAL CURA AMB L’ELECTRICITAT!! El taller és lloc de treball i per tant VENIM A TREBALLAR. Treballarem per grups i tots hauràn de participar ja que en les memòries s’indicarà que feines a fet cadascú. Es repartiràn tasques de manteniment de l’aula de tecnologia i cada alumne haurà de complir amb la seua responsabilitat. ÉS MOLT IMPORTAT QUE TOTS COLABOREM.

19 + NORMES RESPECTA els treballs dels teus companys, a tu no t’agradaria que t’espatllaren la teua feina. Les taules tenen que durar molts anys! Cuida-les!. Encara que sone la sirena NO PODREU EIXIR DE CLASSE fins que ho autoritze el professor, LA CLASSE HA DE QUEDAR-SE NETA I ORGANITZADA. Els recursos del taller són limitats, utilitza’ls correctament!!

20 Porta la LLIBRETA, AL DIA, NETA I BEN PRESENTADA, T’AJUDARÀ A APROVAR
PARTICIPA ALS PROJECTES I COMPLIX LES NORMES DEL TALLER, T’AJUDARÀ A APROVAR SIGUES RESPECTUÓS AMB LA GENT QUE T’ENVOLTA, T’AJUDARÀ A APROVAR

21 Per tant per a aprovar 3 evaluacions: Cada avaluació avaluem:
*Continguts conceptuals (40%)exàmens amb preguntes teòriques i problemes. *Procedimentals (40%)Pràctiques, Treballs i Memòria i qualitat del projecte. Nota: TREBALLS FORA DE TERMINI NO S’AVALUARÀN. *Actitudinals (20%)  Llibreta de classe, faltes d’assistència, Respecte als companys i al material. APROVAR = Tindre >=5 Nota: AMB MENYS DE 4 EN UNA PART NO ES FA MITJA. Es podràn entregar els treballs que falten PERÒ COM A MOLT SOLS ES POSARÁ UN 5. LA NOTA FINAL DE L’ANY ES LA MITJA DELS TRIMESTRES PERO SI EN ALGÚN TRIMESTRE ES TRAU MENYS D’UN CUATRE NO ES FA MITJA.

22 ¡¡¡¡¡ A TREBALLAR !!!!!!!