ELECTIVO REALIDAD NACIONAL. La realidad nacional Iniciar el estudio de la estudio de la realidad nacional y de las ciencias sociales, comprendiendo.

Presentación del tema: "ELECTIVO REALIDAD NACIONAL. La realidad nacional Iniciar el estudio de la estudio de la realidad nacional y de las ciencias sociales, comprendiendo."— Transcripción de la presentación:

1 ELECTIVO REALIDAD NACIONAL

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3 La realidad nacional Iniciar el estudio de la estudio de la realidad nacional y de las ciencias sociales, comprendiendo que los problemas sociales son diversos y complejos, que la realidad nacional admite diversas lecturas y que las ciencias sociales constituyen una herramienta para entender y enfrentar los problemas de la sociedad.

4 ¿Qué es un problema social? «Una condición que afecta a un número significativamente considerable de personas, de un modo considerado inconveniente y que según se cree debe corregirse mediante la acción social colectiva. (Horton, Paul y Leslie, Gerald. De Sociology of social problem. Appiclon-Century-Cropts, New York, 1955 )

5 Las dimensiones "una condición que afecta a un número significativo de personas« "De maneras consideradas indeseables". Una discrepancia entre lo deseable y la realidad. «la creencia en que es posible la solución mediante la acción colectiva".

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10 Actividad 1.El curso reúne varios diarios. Divididos en grupos recortan diferentes noticias y artículos sin preocuparse aún de su contenido, pero fijándose en cortarlos completos. Lo ideal es que ocupen todo el diario, juntando unas 50 noticias. 2.Leyendo los titulares los clasifican en las siguientes categorías: geográficos, económicos, políticos, sociales y culturales. 3.Si tienen dudas en la clasificación leen el artículo completo y buscan clasificarlo, si aún no pueden incluirlo en las categorías anteriores, lo ponen en “otros”. 4.Una vez revisado el conjunto de recortes, fundamentan el ordenamiento al que llegan, explicando por qué un determinado asunto es geográfico, político u otro. Seleccionan las dos o tres noticias más representativas de cada categoría y exponen su trabajo al curso. Toman también dos o tres noticias que no hayan podido clasificar y exponen por qué.

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12 UN PROBLEMA SOCIAL Seleccionar una noticia de la actividad anterior o definen un problema social que consideran relevante, se informan brevemente sobre él y lo caracterizan: en qué consiste, quiénes son los afectados, cuáles son sus causas, qué consecuencias tiene, quiénes deberían actuar para enfrentar el problema, qué acciones se podría emprender para enfrentarlo; qué conflictos sociales se expresan en él; si es un problema que se podría resolver en el corto, mediano, o largo plazo, o que no tiene resolución.