Convenio de colaboración SNTE-CNDH

Presentación del tema: "Convenio de colaboración SNTE-CNDH"— Transcripción de la presentación:

1 Convenio de colaboración SNTE-CNDH

2 Objetivo Establecer un Convenio de colaboración entre el SNTE y la CNDH para facilitar a los trabajadores de la educación el estudio y aprendizaje de los conceptos básicos de los Derechos Humanos y sus garantías. Proporcionar a los Representantes de Escuela la información y las herramientas, que les permitan gestionar eficazmente las respuestas a las demandas e inquietudes de nuestros compañeros en el ámbito de su representación.

3 Desarrollo del Curso Básico
Curso Básico en línea asincrónico: “IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO, MODALIDADES Y TIPOS DE VIOLENCIA Y COMPETENCIAS EN MATERIA LABORAL. Primera Generación: el 3 de marzo y concluye el 30 de abril. Al finalizar el curso se genera una constancia Valor del Curso: 80 horas

4 Temario El Curso está integrado por 10 módulos y 4 Conferencias:
Evolución histórica de los derechos humanos. MÓDULO 2. Concepto y fundamentación de los derechos humanos. MÓDULO 3. Los derechos humanos en el constitucionalismo mexicano. MÓDULO 4. Sistema de protección jurisdiccional de los derechos humanos en México. MÓDULO 5. El sistema de protección no jurisdiccional de los derechos humanos en México. MÓDULO 6. La protección internacional y regional de los derechos humanos. MÓDULO 7. El procedimiento de queja ante los organismos protectores de los derechos humanos en México. MÓDULO 8. Igualdad entre mujeres y hombres y perspectiva de género. MÓDULO 9. Derechos humanos, los diferentes tipos y modalidades de violencia y su prevención. MÓDULO 10. Competencias y no competencias de la comisión nacional de los derechos humanos en materia laboral.

5 TÍTULO DE LA CONFERENCIA
Temario Las Conferencias virtuales se realizaron en vivo, con señal para todas las Sedes en las siguientes fechas: FECHA TÍTULO DE LA CONFERENCIA CONFERENCISTA 8 de marzo Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes. Lic. Brenda Velasco Pérez 15 de marzo Discriminación a grupos en situación de vulnerabilidad. Lic. Iliana Vergara Gómez 22 de marzo Metodología para la enseñanza de los Derechos Humanos. Lic. Miriam Flores García 29 de marzo Educación para la paz y Derechos Humanos. Mtra. Gilda Cuevas Rodríguez

6 Secciones Participantes:
Sedes y participantes En esta primera generación están participando 37 Secciones, con un total de 7959 participantes en 266 Sedes Secciones Participantes: 2 4 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 23 25 26 27 28 30 31 32 33 34 35 36 39 42 45 50 51 52 55 57 59 61

7 Metas El Curso está programado para ocho generaciones en 2014, con un alcance de 76,000 participantes, iniciando el 3 de marzo y concluyendo el 26 de diciembre; para el 2015 llegar a 200,000 centros escolares de educación básica. Otra de las metas es construir un reglamento escolar que en el marco de la cultura cívica y ética contribuya al reconocimiento de derechos y obligaciones

8 Acciones complementarias
Pondremos a disposición de los participantes, a través de la biblioteca digital y algunos ejemplares impresos, materiales de apoyo sobre la enseñanza de los Derechos Humanos, como: Principios básicos de la enseñanza de los derechos humanos Presentación de los derechos humanos en la etapa preescolar y primeros años de la escuela primaria Temas de derechos humanos para la segunda etapa de la escuela primaria y las etapas primera y segunda de la escuela secundaria.

9 Comité Nacional de Vinculación Social
“Por la Educación al Servicio del Pueblo” Comité Nacional de Vinculación Social