CURRICULUM TEORÍA y DISEÑO.

Presentación del tema: "CURRICULUM TEORÍA y DISEÑO."— Transcripción de la presentación:

1 CURRICULUM TEORÍA y DISEÑO

2 TEORÍA Características Cómo se aprende Cómo se enseña
Cómo está codificada Cómo se evalúa Cómo se estudia

3 DISEÑO Características Cómo se aprende Cómo se enseña
Cómo está codificado Cómo se evalúa Cómo se estudia

4 CURRICULUM TEORÍA y GESTIÓN

5 CURRICULUM TEORÍA

6 ENFOQUE del curriculum:
Resultado y momento de una cadena de decisiones. Procedimiento / táctica / dispositivo pensado para implementar una decisión. Suceso / curso de acción que se hace efectivo para provocar un cambio.

7 ENFOQUE del curriculum:
Proceso dinámico y organizado en un contexto cambiante e incierto. Acontecimiento que hace presente en medio de la sociedad, la intención de alguien. Conjunto complejo de elementos heterogéneos.

8 Comprensión SISTÉMICA:
Como parte de un CONTEXTO. Como fase un PROCESO. Como RESULTANTE de un conjunto heterogéneo. Como ORGANISMO cambiante. Como NODO de una red funcional.

9 Introducir RACIONALIDAD:
Comprensión (descripción y explicación mediante la explicitación de las causas). Valoración estratégica (aplicando criterios de gestión: conveniencia, oportunidad, viabilidad, etc.). Intervención eficaz (planeamiento y control).

10 El pensamiento complejo La racionalidad sistémica
SUPUESTOS TEÓRICOS: La lógica estratégica El pensamiento complejo La toma de decisiones La racionalidad sistémica

11 CURRICULUM GESTIÓN

12 GESTIÓN CURRICULAR Diseño y evaluación del diseño
Implementación y monitoreo Evaluación de resultados Ajuste y mejora

13

14 Metodología de diseño curricular Diseño de un proyecto curricular nuevo

15

16 Metodología de diseño curricular Evaluación y mejora de un proyecto curricular existente

17 Competencias Proyecto pedagógico Contenidos y recursos Curriculum prescripto Idea Espacios curriculares Experiencia docente Rectora Tiempos Espacios físicos Recursos Evaluación y promoción Destinatarios Insumos Criterios Desarrollo