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Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias Humanas TRABAJOS PRACTICOS DE PEDAGOGIA Ciencias de la Educación (Prof y Lic) Profesorado y.

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Presentación del tema: "Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias Humanas TRABAJOS PRACTICOS DE PEDAGOGIA Ciencias de la Educación (Prof y Lic) Profesorado y."— Transcripción de la presentación:

1 Universidad Nacional de San Luis Facultad de Ciencias Humanas TRABAJOS PRACTICOS DE PEDAGOGIA Ciencias de la Educación (Prof y Lic) Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial Profesorado en Letras Profesorado en Música Popular Latinoamericana

2 ¿Qué es un TP? Producción escrita grupal que responde a una consigna de trabajo reflejada en una guía.

3 Actividades de Aula Actividades prácticas realizadas en clase a partir de distintos recursos, que facilitan la comprensión de los aspectos teóricos. Son de importancia ya que servirán como insumos para los TP o versarán sobre algunos temas que no serán incluidos en el TP.

4 ¿Que se espera de un TP? Se espera que refleje la comprensión de los conceptos teóricos y la capacidad de vincular los mismos con experiencias educativas reales. Es requisito la aprobación del 100 % de los TP para promocionar o regularizar.

5 A modo de ejemplo

6 ¿Cuales son los requisitos para su aprobación o que se evalúa?
Presentación formal (caratula, claridad en la información, prolijidad) Cumplimiento de las fechas pautadas. Pertinencia en relación a las consignas respuestas completas comprensibles y bien logradas. Correctamente redactadas. Amplitud y profundidad. Lectura y reelaboración de los textos (no transcripción).

7 Cantidad de integrantes
Grupos de 4, máximo 5 estudiantes.(en lo posible contemplar afinidades, distancias, situación familiar, laboral, a la hora de constituir los grupos de trabajo, intentar mantenerlos hasta le final de cuatrimestre)

8 ¿Cual es la importancia de la asistencia a clases de TP?
Son obligatorias para la promoción y la regularización de la materia. Se requiere 80 % de asistencia (no más de 2 inasistencias). Son el momento de intercambio y puesta en común de las lecturas con los compañeros/as y docentes.


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