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Publicada porMaría Concepción Venegas Sosa Modificado hace 6 años
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Rita Cruz Silva Ivette Torres Ramirez Marilyn Soto Matos
Planificación Rita Cruz Silva Ivette Torres Ramirez Marilyn Soto Matos
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Unidad: La Metodologia Cientίfica
Tema: El Sentido del Tacto Estrategia General : (*) ECA Fase: (*) Exploración (*) Conceptualización (*) Aplicación
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Estándar: (*) Naturaleza de la Ciencia , Tecnologia y Sociedad. Expectativa: El estudiante realiza experimentos sencillos ( grupal) utilizando la Metodolgia Cientifica. Especificidad: K 1.1 : Reconoce que los sentidos ayudan a clasificar la materia. Nivel de profundidad del conocimiento (*) Memoristico
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Objetivos: Conceptual Procedimental Actitudinal
El estudiante reconocerá las diferentes Texturas de la roca aplicando el sentido del tacto y Metodología Cientíica. Procedimental El estudiante clasificará las diferentes texturas en aspero o ,suave através de un experimento sencillo usando variedad de rocas. Actitudinal El estudiante reconocerá la importancia de lo qué es investigar.
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Avalúo Actividades: Preguntas Abiertas otros Clasificar Texturas
Inicio Repaso de conceptos discutidos. Desarollo Definición de conceptos Demostración y ejemplos dirigidos Cierre Discusión del trabajo Análisis de datos Concepto de texturas
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Materiales Computadora Manipulativos Hoja mimografeada
Materiales de investigación ( rocas de todas las texturas).
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Tacto
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Textura Sensación que se produce a través del tacto.
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aspero
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suave
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Investigación Problema : Tendrán todas las rocas la misma textura?
Hipótesis: Todos las rocas tendrán textura áspera. Metodología: La investigación se basará en un escogido de estudiante pre-autorizados por sus padres. se compararán las diferentes texturas de los objetos.
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Materiales: Banda para los ojos Variedad de rocas con diferentes texturas. Hoja para identificar textura Lápiz
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Tabla de resultados áspero suave
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Reflexión Los estudiantes dominarán satisfactoriamente
el concepto de la textura a través de la Metodología Científica.
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