¿Qué es PARCC? Es una serie de evaluaciones alineadas con los Estándares Estatales de Conocimientos Fundamentales Comunes (Common Core State Standards‒CCSS)

Presentación del tema: "¿Qué es PARCC? Es una serie de evaluaciones alineadas con los Estándares Estatales de Conocimientos Fundamentales Comunes (Common Core State Standards‒CCSS)"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Qué es PARCC? Es una serie de evaluaciones alineadas con los Estándares Estatales de Conocimientos Fundamentales Comunes (Common Core State Standards‒CCSS) y con el currículum de MCPS Desarrolladas por un consorcio de estados, incluyendo Maryland Reemplazaron los exámenes de Maryland School Assessment (MSA) en alfabetización y matemáticas, y algunos de los exámenes High School Assessments (HSA) Evaluación en línea

2 Evaluaciones PARCC Artes del Lenguaje en Inglés/Alfabetización y Matemáticas de los Grados 3–8 Álgebra 1, Álgebra 2, Artes del Lenguaje en Inglés/Alfabetización del Grado 10 Primera administración se realizó en la primavera 2015

3 Niveles de Rendimiento
Nivel 5: Excedió las expectativas Nivel 4: Cumplió con las expectativas Nivel 3: Se aproximó a las expectativas Nivel 2: Cumplió parcialmente con las expectativas Nivel 1: Todavía no cumplió con las expectativas En los niveles 4 y 5, los estudiantes de los Grados 3–8 están demostrando sólido dominio de los estándares. Para los estudiantes en las escuelas secundarias, esto significa que ellos están listos para la universidad. En el pasado, para medir si los estudiantes entendían el material se usaba Avanzado, Competente, y Básico. Ahora, se usa una escala de cinco niveles para expresar el progreso del estudiante hacia el cumplimiento de las expectativas del Currículum Básico Común. El Nivel 5 es donde queremos que estén todos nuestros estudiantes. Se puede encontrar información adicional para ayudar a apoyar a nuestros estudiantes y su progreso hacia ese nivel bajo la información de subreclamación que repasaremos en un momento.

4 ¿En qué se diferencia PARCC?
Anteriores Exámenes de Todo el Estado (o sea, MSA, HSA) Preguntas de Respuestas Múltiples Memorización Información sin contexto PARCC Leer, escribir, reflexionar Analizar y mostrar resultados Información en un contexto del mundo real Pensamiento crítico, resolución de problemas, escritura clara

5 a Desarrollar las Destrezas de Alfabetización Que Se Miden en PARCC
Instrucción Efectiva Ayudando a los Estudiantes a Desarrollar las Destrezas de Alfabetización Que Se Miden en PARCC

6 Alfabetización es... Los exámenes de PARCC miden las destrezas de los estudiantes en Artes del Lenguaje en Inglés y en Alfabetización.

7 Alfabetización es... Pensamiento crítico y creativo a través la lectura, la escritura, hablando, escuchando, y observando.

8 Alfabetización es... Una responsabilidad compartida entre todas las áreas de contenido académico, y los estudiantes aprenden y practican destrezas de alfabetización durante la jornada escolar.

9 Destrezas de Alfabetización en PARCC
Texto Literario Texto Informativo Vocabulario Expresión Escrita Conocimiento y Uso de Convenciones del Lenguaje

10 Destrezas de Alfabetización en PARCC
Texto Literario Los estudiantes cumplen con las expectativas al mostrar que son capaces de leer y analizar ficción, drama, y poesía apropiados para su grado.

11 Destrezas de Alfabetización en PARCC
Texto Informativo Los estudiantes cumplen con las expectativas al mostrar que son capaces de leer y analizar texto basado en hechos reales (no ficción) apropiado para su grado, incluyendo textos sobre historia, ciencia, arte, y música.

12 Destrezas de Alfabetización en PARCC
Vocabulario Los estudiantes cumplen con las expectativas al mostrar que son capaces de usar contexto para determinar el significado de palabras y frases en textos apropiados para su grado.

13 Destrezas de Alfabetización en PARCC
Expresión Escrita Los estudiantes cumplen con las expectativas al mostrar que son capaces de redactar de forma clara, bien desarrollada, y organizada, usando detalles de lo que han leído.

14 Destrezas de Alfabetización en PARCC
Conocimiento y Uso de Convenciones del Lenguaje Los estudiantes cumplen con las expectativas al mostrar que son capaces de redactar usando las reglas estándares del idioma inglés, incluyendo aquellas relacionadas con gramática, ortografía, y uso.

15 Comunicación Efectiva
Ayudando a los Estudiantes a Desarrollar el Entendimiento de Matemáticas Que Se Mide en PARCC

16 Una Medida de Competencia
Los exámenes de PARCC requieren que los estudiantes resuelvan problemas de matemáticas de pasos múltiples que requieren razonamiento y que tratan de situaciones del mundo real. Esto requiere que los estudiantes razonen matemáticamente, hagan sentido de cantidades y sus relaciones para solucionar problemas de la vida real, y muestren su entendimiento. Muchas de las evaluaciones anteriores se centraban mayormente en el procedimiento de memorización solamente.

17 Destrezas de PARCC en Matemáticas
Contenido Principal Contenido Adicional y de Apoyo Expresar Razonamiento Matemático Modelado y Aplicación

18 Destrezas de PARCC en Matemáticas
Contenido Principal Los temas identificados como Contenido Principal reciben tratamiento especialmente profundo, donde los estudiantes pueden examinar y hacer conexiones entre una variedad de representaciones, estrategias, y Estándares para Práctica Matemática.

19 Destrezas de PARCC en Matemáticas
Contenido Adicional y de Apoyo Los temas identificados como Contenido Adicional y de Apoyo están designados para apoyar y fortalecer áreas de principal énfasis. Aunque estos conceptos no son un énfasis principal, de igual manera son una parte integral de currículum y evaluación.

20 Destrezas de PARCC en Matemáticas
Expresar Razonamiento Matemático Los estudiantes demuestran su razonamiento sobre el contenido del nivel de grado o del curso al construir argumentos lógicos o al evaluar razonamiento que se les presenta, y siendo precisos al hacer enunciados matemáticos.

21 Destrezas de PARCC en Matemáticas
Modelado y Aplicación Los estudiantes resuelven problemas contextuales apropiados para el grado o para el curso al implementar el Ciclo de Modelado según lo define el Básico Común. Los estudiantes demuestran su competencia al perseverar, razonar abstracta y cuantitativamente, usando herramientas estratégicamente, y buscando y haciendo uso de estructuras o patrones.